【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A.木塊受到木板的摩擦力大小一定等于F
B.木板受到地面的摩擦力的大小可能等于F
C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是
D.只要拉力F足夠大,木板就可以運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示.下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B. 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程為40m
C. 在0~6s內(nèi),物體的平均速率為7.5m/s
D. 在5~6s內(nèi),物體的加速度與速度方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,A、B是兩個(gè)相同的小燈泡.L是一個(gè)帶鐵芯的線圈,其電阻可忽略不計(jì).調(diào)節(jié)R,電路穩(wěn)定時(shí)兩小燈泡都正常發(fā)光,則( )
A. 合上開(kāi)關(guān)時(shí),A、B兩燈同時(shí)正常發(fā)光,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),A、B兩燈同時(shí)熄滅
B. 合上開(kāi)關(guān)時(shí),B燈比A燈先達(dá)到正常發(fā)光狀態(tài)
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),A、B兩燈都不會(huì)立即熄滅,通過(guò)A、B兩燈的電流方向都與原電流方向相同
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),A燈會(huì)突然閃亮一下后再熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象.則( 。
A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)總比B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得快
B.在0 ~ t1這段時(shí)間內(nèi),A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移相同
C.當(dāng)t = t1 時(shí),A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度相等
D.A質(zhì)點(diǎn)的加速度大于B質(zhì)點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從A到B過(guò)程中克服重力做功2.0 J,電場(chǎng)力做功3.0 J,則( )
A. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)多12.0 J
B. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多1.0 J
C. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在C點(diǎn)少12.0 J
D. 粒子在C點(diǎn)的動(dòng)能為12.0 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn),跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. B與水平面間的摩擦力增大
B. 繩子對(duì)B的拉力增大
C. 懸于墻上的繩所受拉力不變
D. A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:質(zhì)量為1Kg的物體,在水平桌面左端受到一個(gè)水平恒力作用做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s末物體到達(dá)桌面右端時(shí)撤掉恒力,物體水平拋出,恰好垂直撞到傾角為45°的斜面上。已知桌面長(zhǎng)度2m ,物體和桌面間的摩擦系數(shù)0.4,(物體可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,g=10m/s2)求
(1)在桌面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小?
(2)水平恒力大小
(3)物體平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】深秋的午后,溫暖的陽(yáng)光,無(wú)風(fēng),天水人“共賞銀杏風(fēng)采,同走黃金大道”。某游客小楊發(fā)現(xiàn)一片銀杏樹(shù)葉正好從離水平地面高約5m的枝頭飄落。這片樹(shù)葉從開(kāi)始下落到落到地面上的時(shí)間可能是
A.0.1sB.0.5sC.1sD.2s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面,外筒半徑為R,內(nèi)筒半徑比R小很多,可以忽略不計(jì),筒的兩端是封閉的,兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度ω繞其中心軸線(圖中垂直于紙面)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過(guò)窄縫S(與M筒的軸線平行)不斷地向外射出兩種不同速率v1和v2的微粒,從S處射出時(shí)的初速度的方向都是沿筒的半徑方向,微粒到達(dá)N筒后就附著在N筒上。如果R、v1和v2都不變,而ω取某一合適的值,則( )
A. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在a處一條與S縫平行的窄條上
B. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處一條與S縫平行的窄條上
C. 有可能使微粒落在N筒上的位置分別在某兩處如b處和c處與S縫平行的窄條上
D. 只要時(shí)間足夠長(zhǎng),N筒上將到處都落有微粒
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