【題目】如圖所示，半徑為Ｒ、內(nèi)表面光滑的半球形容器放在光滑的水平面上，有一滑塊（可看成質(zhì)點）從容器頂端無初速釋放，則

A．滑塊下滑過程中只有重力做功，所以滑塊的機械能守恒

B．滑塊的機械能不守恒，所以它不可能上升到另一頂端

C．滑塊下滑的過程中，滑塊與容器的總動量守恒

D．滑塊運動到最低點的速率等于

【答案】C

【解析】

試題分析：滑塊下滑過程中，重力與容器的支持力對滑塊做功，滑塊的機械能不守恒，故A錯誤；滑塊與容器組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒，系統(tǒng)初狀態(tài)動量為零，當滑塊滑到右端最高點時，滑塊與容器速度相等，由動量守恒定律可知，系統(tǒng)總動量為零，滑塊與容器的速度為零，在整個過程中，只有重力對系統(tǒng)做功，系統(tǒng)機械能守恒，容器的重力勢能不變，系統(tǒng)動能為零，由機械能守恒定律可知，滑塊末位置的高度與初位置的高度相等，滑塊可以上升到B端，故B錯誤；滑塊下滑過程中，滑塊與容器水平方向所受合外力為零，豎直方向所受合外力不為零，因此滑塊和容器組成的系統(tǒng)僅水平方向總動量守恒，故C正確；容器固定不動時，滑塊下滑過程機械能守恒，由機械能守恒定律得：mgR=mv2，解得：，容器不是固定的，滑塊滑到最低點時，容器有向左的速度，容器動能不為零，在該過程中，系統(tǒng)機械能守恒，由于容器動能不為零，則滑塊的動能小于滑塊重力勢能的減少量，滑塊的速度小于，故D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B靜止于光滑水平面上，物塊A停在B的左端．質(zhì)量為m1=1kg的小球用長為l=0.45m的輕繩懸掛在固定點O上．將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點與A發(fā)生彈性碰撞后反彈．物塊與小球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，已知A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1，A的質(zhì)量m2、B質(zhì)量m3均為5kg．為使A、B達到共同速度前A不滑離木板，重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）小球剛擺至最低點時的速度v0大��；
（2）碰撞后瞬間小球的速度v1′大小和物塊A的速度v2′大�。�
（3）木板B至少多長．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：

（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

（2）實驗過程中，下列做法正確的是_____．

A．先接通電源，再使紙帶運動

B．先使紙帶運動，再接通電源

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

（3）在實驗中：某同學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點．測得計數(shù)點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來．

①每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為_____s．

②試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，則vD=_______m/s，vC=________m/s，vB=________m/s．選擇合適的單位長度，在下圖所示的坐標系中作出小車的v﹣t圖線_________，并根據(jù)圖線求出a=_____m/s2．（所有結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

③將圖線延長與縱軸相交，交點的物理意義是______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小球用細線拴住，線長l=0.5m，細線所受拉力達到F=18N時就會被拉斷．當小球從圖示位置釋放后擺到懸點的正下方時，細線恰好被拉斷．若此時小球距水平地面的高度h=5m，重力加速度g=10m/s2 ， 求小球落地處到地面上P點的距離？（P點在懸點的正下方）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木棍在水面振動會產(chǎn)生________；說話是聲帶的振動在空氣中形成________；與此相似，導線中電流的速度變化會在空間激起________，它雖然看不見、摸不到。但是它確實可以給我們傳遞各種信息。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設同步衛(wèi)星離地心的距離為r，運行速率為v1 ， 加速度為a1；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2 ， 第一宇宙速度為v2 ， 地球的半徑為R，則下列比值正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點為重錘線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復10次．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞．碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復10次．實驗得到小球的落點的平均位置分別為 M、N、P．

（1）在此實驗中，球1的質(zhì)量為m1 ， 球2的質(zhì)量為m2 ， 需滿足m1m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）被碰球2飛行的水平距離由圖中線段表示．
（3）若實驗結(jié)果滿足 = ， 就可以驗證碰撞過程中動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10 cm的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V，正六邊形所在平面與電場線平行。下列說法錯誤的是(　　)

A. 通過CD和AF的直線應為電場中的兩條等勢線

B. 勻強電場的電場強度大小為10V/m

C. 勻強電場的電場強度方向為由C指向A

D. 將一個電子由E點移到D點，電子的電勢能將減少1.6×10－19J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B、C、D、E、F，5個小球并排放置在光滑的水平面上，B、C、D、E，4個球質(zhì)量相等，而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，A球的質(zhì)量等于F球質(zhì)量．A球以速度v0向B球運動，所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞，則碰撞之后（ ）

A.5個小球靜止，1個小球運動
B.4個小球靜止，2個小球運動
C.3個小球靜止，3個小球運動
D.6個小球都運動

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