【題目】下列電器中利用電流熱效應(yīng)的是( )
A. 電冰箱 B. 電磁爐 C. 洗衣機(jī) D. 電熨斗
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面,下列說(shuō)法正確的是()
A. 兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交
B. 電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直
C. 同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等
D. 同一電場(chǎng)中等勢(shì)面密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度反而小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)(2014秋太原期中)下列關(guān)于電源的說(shuō)法正確的是( )
A.電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.電源的內(nèi)部總存在著由正極指向負(fù)極的電場(chǎng)
C.電源電動(dòng)勢(shì)的大小,與非靜電力所做的功成正比,與移送的電荷量成反比
D.電源電動(dòng)勢(shì)越大,外電路兩端的電壓一定越高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下端封閉且粗細(xì)均勻的“7”型細(xì)玻璃管,豎直部分長(zhǎng)l=50cm,水平部分足夠長(zhǎng),左邊與大氣相通,當(dāng)溫度t1=27℃時(shí),豎直管內(nèi)有一段長(zhǎng)為h=10cm的水銀柱,封閉著一段長(zhǎng)為l1=30cm的空氣柱,外界大氣壓始終保持P0=76cmHg,設(shè)0℃=273K,試求:
(1)被封閉氣柱長(zhǎng)度為l2=40cm時(shí)的溫度t2;
(2)溫度升高至t3=177℃時(shí),被封閉空氣柱的長(zhǎng)度l3;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電,毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電。
A. 負(fù);負(fù) B. 正;負(fù) C. 負(fù);正 D. 正;正
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)理論顛覆了人類對(duì)宇宙和自然的“常識(shí)性”觀念,提出了“時(shí)空的相對(duì)性”“四維時(shí)空”“彎曲空間”等全新的概念。該理論
A. 推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的到來(lái)
B. 開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)
C. 奠定了電氣技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)
D. 彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)認(rèn)識(shí)世界的不足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小視為相等.從t=0時(shí)刻開始,物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用,F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示.重力加速度g取10m/s2,則物體在t=0到t=12s這段時(shí)間內(nèi)的位移大小為( )
A. 18m B. 54m C. 72m D. 198m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量m1=20g、m2=80g的小球,用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn).懸掛m2的細(xì)線處于豎直狀態(tài),懸掛m1的細(xì)線處于伸直狀態(tài)且與豎直方向成37°角.現(xiàn)將m1由靜止釋放,m1與m2碰撞后粘在一起.若線長(zhǎng)L=1 m,重力加速度g=10m/s2,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)碰撞前瞬間m1的速度v0;
(2)碰撞后兩球一起擺動(dòng)上升的最大高度h;
(3)碰撞中損失的機(jī)械能ΔE.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)(2015秋衡陽(yáng)校級(jí)月考)如圖所示,在O點(diǎn)放一個(gè)正電荷,在過O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn),自由釋放一個(gè)帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓(圖中實(shí)線表示)相交于B、C兩點(diǎn),O、C在同一水平線上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過B點(diǎn)的速度為v,試求:
(1)小球通過C點(diǎn)的速度大。
(2)小球由A到C的過程中電場(chǎng)力做了多少功;
(3)小球由A到C機(jī)械能的損失.
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