物理學中有多種研究方法,下列有關研究方法的敘述正確的是( )
A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了等效替代法。
B.探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線,這是物理學中常用的圖像法。
C.探究加速度與力、質量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質量的關系,最后歸納出加速度與力、質量之間的關系。這是物理學中常用的控制變量法。
D.伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法來研究自由落體運動的規(guī)律。
科目:高中物理 來源:2016-2017學年內蒙古高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,在平面內有垂直紙面的有界勻強磁場,磁感應強度大小均為B,其中區(qū)域內磁場方向垂直平面向里,區(qū)域內磁場方向垂直平面向外,區(qū)域內無磁場.一個帶正電、質量為的粒子(粒子重力不計)在坐標原點處,以某一初速度沿軸正方向射入磁場.
(1)求要使粒子能進入第二個磁場,初速度要滿足的條件;
(2)粒子初速度改為,要使粒子經過兩個磁場后沿軸負方向經過點,求圖中磁場分界線(圖中虛線)的橫坐標值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖.
(3)若粒子在第一個磁場中作圓周運動的軌跡半徑為,求粒子在磁場中的軌跡與軸的交點坐標.(結果用根號表示)
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三11月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
光滑水平面上放著質量mA=1kg的物塊A與質量mB=2kg的物塊B,A與B均可視為質點,A靠在豎直墻壁上,AB間夾一個被壓縮的輕彈簧( 彈簧與AB均不栓接),用手擋住B不動,此時彈簧彈性勢能EP=49J;在AB間系一輕質細繩,細繩長度大于彈簧的自然長度,如圖所示.放手后B向右運動,繩在短暫時間內被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓形光滑導軌,半徑為R=0.5m.B恰能完成半圓周運動到達C點.求:
(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大。
(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I的大;
(3)繩拉斷過程繩對A所做的功W
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三11月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行,我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”;在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了假設法
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.
(1)在探究“質量一定時,加速度與合外力的關系”時,要使測力計的示數等于小車所受合外力,必須進行的操作是 .然后保證小車的質量不變,多次向砂桶里加砂,測得多組a和F的值,畫出的a-F圖像是( )。
(2)在探究“合外力一定時,加速度與質量的關系”時,先測出小車質量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質量m,測得多組m、t的值,建立坐標系描點作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質量成反比”的圖線是( )。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質量為2m的木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺階相距S,長木板的右端固定一半徑為R光滑的四分之一圓弧,圓弧的下端與木板水平相切但不相連。質量為m的滑塊B(可視為質點)以初速度從圓弧的頂端沿圓弧下滑,當B到達最低點時,B從A右端的上表面水平滑入同時撤走圓。瓵與臺階碰撞無機械能損失,不計空氣阻力,A、B之間動摩擦因數為μ,A足夠長,B不會從A表面滑出;重力加速度為g.試分析下列問題:
(1)滑塊B到圓弧底端時的速度大小v1;
(2)A與臺階只發(fā)生一次碰撞,求S滿足的條件;
(3)S在滿足(2)條件下,討論A與臺階碰撞前瞬間B的速度。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題
傳感器和計算機結合,可以快速測量和記錄變化的力。如下圖所示,傳感器和計算機連接,彈性細繩一端系小球另一端與傳感器連接,把小球舉到O點,放手讓小球自由下落同時開始計時,計算機通過傳感器獲得彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線。不計空氣阻力,彈性細繩一直在彈性限度內。根據圖線可以判斷
A.細繩的自然長度是
B.t1~t2時間內小球一直處于失重狀態(tài)
C.2t1=t4-t3
D.從t2~t3,小球的速度先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省師大第一附中高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
豎直平面內有一個四分之一圓弧AB,OA為水平半徑,現(xiàn)從圓心O處以不同的初速度水平拋出許多個相同質量的小球,小球可以看作質點,不計空氣阻力,當小球落到圓弧上時( )
A. 速度的反向延長線可能過OA的中點
B. 小球在圓弧上的落點越靠近B點動能越小
C. 小球落在圓弧中點處時動能最小
D. 動能最小的位置在圓弧中點的上方
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三上學期綜合測試三物理試卷(解析版) 題型:計算題
圖示為用玻璃做成的一塊棱鏡的截面圖,其中ABOD是矩形,OCD是半徑為R的四分之一圓弧,圓心為O.一條光線從AB面上的某點入射,入射角θ1=45°,它進入棱鏡后恰好以臨界角射在BC面上的O點,光路圖如圖所示,求:
①求該棱鏡的折射率n;
②求光線在該棱鏡中傳播的速度大小(已知光在空氣中的傳播速度c=3.0×108 m/s).
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