由定義式B=
F
IL
可知，磁場中某處磁感應(yīng)強度的大�。ā　。�
A．隨IL的乘積的增大而減小
B．隨F的增大而增大
C．與F成正比，與IL成反比
D．與F及IL的乘積無關(guān)，由
F
IL
的比值定義
B=
F
IL
采用比值法定義，B反映磁場本身的強弱和方向，由磁場本身決定，與F、IL無關(guān)．不能說B與F成正比，與IL成反比，故ABC錯誤，D正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


















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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地球是個大磁體，如圖所示的地球模型圖中，上方是地理北極，下方是地理南極，帶箭頭的虛線表示地磁場的磁感線，a、b是北極上方的兩個點，距地面高度分別為ha和hb，且ha＞hb，則a、b兩點地磁場的磁感應(yīng)強度大小關(guān)系為（　�。�
A．a(chǎn)點的大B．b點的大C．一樣大D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列與磁場有關(guān)的物理概念中，正確的是（　�。�
A．磁感線的切線方向表示磁場的方向，其疏密表示磁感應(yīng)強度的大小
B．磁感應(yīng)強度的方向跟放入磁場中的受磁場力作用的電流方向有關(guān)
C．磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱的物理量，是矢量
D．電流的磁場的方向跟產(chǎn)生磁場的電流方向有關(guān)，與放入磁場中的受磁場力作用的電流方向無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度的理解，以下說法正確的是（　�。�
A．由B=
F
IL
可知，電流為1A、長為1m的通電導(dǎo)線在勻強磁場中受力為1N時，則勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小就是1T
B．磁場中一小段通電導(dǎo)線所受安培力的方向就是該點磁感應(yīng)強度的方向
C．小磁針在磁場中靜止時北極所指的方向就是該點磁感應(yīng)強度的方向
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度與該點是否放通電導(dǎo)線無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是對磁感應(yīng)強度的理解的若干說法，其中正確的是（　　）
A．由B=
F
IL
可知，磁感應(yīng)強度B與通電直導(dǎo)線受到的磁場力成正比
B．磁場中一小段通電導(dǎo)線所受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向
C．一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用，則該處磁感應(yīng)強度一定為零
D．一小段通電直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強度為零的位置，那么它受到的磁場力F一定為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是（　�。�
A．一小段通電導(dǎo)線在磁場中某處不受磁場力的作用，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零
B．若有一小段長為L，通以電流為I的導(dǎo)體，在磁場中某處受到的磁場力為F，則該處磁感應(yīng)強度的大小一定是
F
IL
C．磁場中某點的磁感應(yīng)強度方向就是放在該點的一小段通電導(dǎo)線的受力方向
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度的大小和方向跟放在該點的一小段通電導(dǎo)線受力情況無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


如圖所示，一邊長為h的正方形線圈A，其中電流I大小和方向均保持不變，用兩條長度恒為h的絕緣細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方。當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時，兩細繩中張力均為T；當(dāng)通過CD的電流為i時，兩細繩中張力均降到；而當(dāng)CD上的電流為時，兩細繩中張力恰好為零。已知通電長直導(dǎo)線的磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與該點到導(dǎo)線的距離r成反比與導(dǎo)線中的電流成正比。由此可知，CD中的電流方向、CD中兩次通入的電流大小之比分別為
A．電流方向向左
B．電流方向向右
C．電流大小之比
D．電流大小之比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在磁場中的同一位置，先后引入長度相等的直導(dǎo)線a和b，a、b導(dǎo)線的方向均與磁場方向垂直，但兩導(dǎo)線中的電流不同，因此所受的力也不一樣．下列幾幅圖象表現(xiàn)的是導(dǎo)線所受的安培力F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系．a(chǎn)、b各自有一組F、I的數(shù)據(jù)，在圖象中各描出一個點．在下圖中，請判斷描繪正確的是(　　)

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