【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接,右邊與一個(gè)足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5 kg.現(xiàn)讓A以6 m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng),之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為0.3s,碰后的速度大小變?yōu)?/span>4 m/s.當(dāng)A與B碰撞后會立即粘在一起運(yùn)動(dòng),g取10 m/s2,求:
①在A與墻壁碰撞的過程中,墻壁對A的平均作用力的大小;
②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn),繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì),衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變,將右側(cè)桿平移到虛線位置(A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)),穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 繩子的彈力變大
B. 繩子的彈力不變
C. 繩對掛鉤彈力的合力變小
D. 繩對掛鉤彈力的合力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把質(zhì)量為0.2 g的帶電小球A用絲線吊起,若將帶電荷量為4×10-8C的小球B靠近它,當(dāng)兩小球在同一高度且相距3 cm時(shí),絲線與豎直方向夾角為45 °g取10 m/s2 .則:
(1)此時(shí)小球B受到的庫侖力F的大小為多少?
(2)小球A帶何種電荷?
(3)小球A所帶電荷量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的冰面上,人和冰車的總質(zhì)量為M,是球的質(zhì)量m的17倍.人坐在冰車上,如果每一次人都以相同的對地速度v將球推出,且球每次與墻發(fā)生碰撞時(shí)均無機(jī)械能損失.試求:球被人推出 次后,人就再也接不到球了.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有兩條互相平行的直線l1、l2相距為確定值,AB是兩條直線的垂線,其中A點(diǎn)在直線l1上,B、C兩點(diǎn)在直線l2上且相距為確定值.一個(gè)物體沿直線l1以確定的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),如果物體要從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),圖中1、2、3為可能的路徑,則可以在物體通過A點(diǎn)時(shí)( 。
A.獲得由A指向B的任意瞬時(shí)速度;物體的路徑是2
B.獲得由A指向B的確定瞬時(shí)速度;物體的路徑是3
C.持續(xù)受到平行AB的任意大小的恒力;物體的路徑可能是1
D.持續(xù)受到平行AB的確定大小的恒力;物體的路徑可能是3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
B. 當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),速度大小一定不變
C. 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡為直線時(shí),所受合外力一定為零
D. 當(dāng)物體速度為零時(shí),所受合外力一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,貨車正在平直公路上以的加速度啟動(dòng),同時(shí),一只壁虎從靜止開始以的加速度在貨車壁上向上勻加速爬行.則:
(1)2s末,壁虎相對地面的速度大小是多少?
(2)壁虎做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)?(不需要說明原因)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力,以下說法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力
B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
C.靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力
D.滑動(dòng)摩擦力的方向不可能與運(yùn)動(dòng)方向一致
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)“在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”時(shí),如果以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于 的數(shù)值.
(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器; |
B.低壓交流電源(附導(dǎo)線) |
C.天平(附砝碼) |
D.鐵架臺(附夾子) |
E.重錘(附夾子)
F.紙帶
G.秒表
H.復(fù)寫紙
其中不必要的有 ;還缺少的是 .
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