【題目】相距L的兩平行金屬導軌MNPQ固定在水平面上,兩導軌左端連接阻值為R的電阻。導軌所在處的空間分布一系列磁場區(qū)域,如圖甲所示,每個磁場區(qū)的寬度和相鄰磁場區(qū)的間距均為d,每個磁場區(qū)內(nèi)的磁場均為勻強磁場,磁場方向垂直軌道平面。磁感應(yīng)強度從左到右依次記為B1、B2B3、Bn,B1隨時間變化的圖像如圖乙所示,規(guī)定磁場方向豎直向下為正方向,其他磁場保持不變。一質(zhì)量為m、電阻也為R的導體棒垂直放置在導軌左端,在垂直于導體棒的水平恒力F作用下,從靜止開始向右運動,經(jīng)過時間t0離開B1磁場,離開時速度為v,此時撤去F,導體棒繼續(xù)向右運動。已知在無磁場區(qū)導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ,有磁場區(qū)域?qū)к壒饣,導體棒在磁場區(qū)內(nèi)的運動為勻速運動(B1磁場區(qū)除外),最終穿過磁場區(qū)后停下來。求:

(1)導體棒在B1磁場區(qū)運動過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q1

(2)磁場區(qū)B2的磁感應(yīng)強度大小B2、磁場區(qū)Bn的磁感應(yīng)強度大小Bnn為已知量);

(3)導體棒離開磁場區(qū)B1后的整個運動過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q;

【答案】(1);(2), ;(3)

【解析】

(1)導體棒在B1的磁場中受恒力F,安培阻力向右運動,時間為t0,此過程磁感應(yīng)強度恒定,由動能定理

由功能關(guān)系,安培力做負功把機械能轉(zhuǎn)化為電路中的焦耳熱,有

解得

(2)離開第一個磁場的棒在進入第二個磁場前,只受摩擦力作用做勻減速直線運動,設(shè)末速度為,則

則,導體棒在磁場區(qū)B2中速度大小

因?qū)w棒進入第二個磁場是勻速運動,而導軌光滑,則不受安培力,即不產(chǎn)生感應(yīng)電流,故回路的磁通量不變,設(shè)經(jīng)過時間,有

解得

同理可得,在第3個磁場中,導體棒仍做勻速運動,則回路中磁通量不變,即有

則設(shè)進入第n個磁場時的速度為,同理可得,導體在第n個磁場區(qū)中速度大小和第n的磁場區(qū)的磁感應(yīng)強度Bn

(3)因在每個磁場中勻速運動,沒有感應(yīng)電流,電路不產(chǎn)生焦耳熱,而在磁場外的粗糙軌道上運動時,因第一個磁場的磁感應(yīng)強度均勻減小而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,有感應(yīng)電流,電阻產(chǎn)生焦耳熱,導體棒在粗糙軌道上時,回路中電動勢為

則電流為

在每個粗糙軌道上的每個勻減速直線可以等效為連續(xù)的勻減速直線運動,則總時間為

則有

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,兩平行導軌是由傾斜導軌(傾角為θ)與水平導軌用極短的圓弧導軌平滑連接而成的,并處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中,兩導軌間距為L,上端與阻值為R的電阻連接.一質(zhì)量為m的金屬桿ABt0時由靜止開始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫出)作用下沿導軌下滑.當桿AB運動到P2Q2處時撤去拉力,桿AB在水平導軌上繼續(xù)運動,其速率v隨時間t的變化圖象如圖2所示,圖中vmaxt1為已知量.若全過程中電阻R產(chǎn)生的總熱量為Q,桿AB始終垂直于導軌并與導軌保持良好接觸,導軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計,求:

(1)AB中的最大感應(yīng)電流Imax的大小和方向;

(2)AB下滑的全過程通過電阻R的電荷量q;

(3)撤去拉力后桿AB在水平導軌上運動的路程s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線,將帶電荷量為q=﹣1.0×10-6C的點電荷由A點沿水平線移至B點,靜電力做了﹣2×10-6J的功,已知AB間的距離為2cm

1)試求A、B兩點間的電勢差UAB;

2)若A點的電勢為φA=1V,試求B點的電勢φB

3)試求該勻強電場的大小E并判斷其方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一帶正電粒子(不計重力)在一平行板間的運動軌跡如圖中曲線所示,P、Q為軌跡上兩點,則(  )

A.A板帶正電,B板帶負電

B.粒子在P點動能大于在Q點動能

C.粒子在P點電勢能大于在Q點電勢能

D.粒子在P點受到的電場力大于在Q點受到的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究做功和物體速度變化的關(guān)系”實驗中,小李和小季同學分別采用圖甲和圖乙所示的實驗裝置。

(1)為了達到實驗?zāi)康,小李同學嘗試通過測得細繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車獲得的速度值進行探究,實驗時小李需要平衡摩擦力嗎?____(填“需要”或“不需要”);重物的質(zhì)量需要遠小于小車質(zhì)量嗎?________(填“需要”或“不需要”)。

(2)圖丙和圖丁是兩位同學正確實驗操作后獲得的兩條紙帶,其中圖丙紙帶是通過哪個實驗獲得的?_________(填“圖甲”或“圖乙”)。

(3)利用圖丁紙帶需要測量哪一段速度?_____(填“oc”、“ce”或“oe”)。

(4)實驗過程中有關(guān)注意事項,下列說法正確的____________

A.圖甲實驗中,連接重物和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行

B.圖乙實驗中,平衡摩擦力時小車應(yīng)穿上紙帶

C.小車應(yīng)靠近打點計時器,接通電源的同時必須釋放小車

D.圖乙實驗中,每次更換橡皮筋條數(shù)時。必須確保小車從同一位置靜止釋放

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面上,A、B兩物體質(zhì)量都為m,A以速度v向右運動,B左端有一輕彈簧且初速度為0,在A與彈簧接觸以后的過程中(A與彈簧不粘連),下列說法正確的是(  )

A. 輕彈簧被壓縮到最短時,AB系統(tǒng)總動量仍然為mv

B. 輕彈簧被壓縮到最短時,A的動能為

C. 彈簧恢復(fù)原長時,A的動量一定為零

D. AB兩物體組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,定值電阻R0,AB是小燈泡,光敏電阻Rt阻值隨光照強度增加而減小。用逐漸增強的光照射光敏電阻Rt過程中( 。

A.A和燈B都變暗

B.R0兩端電壓減小

C.電源的效率一定減小

D.電源的輸出功率一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,速度為v0、電荷量為q的正離子恰能沿直線飛出離子速度選擇器,選擇器中磁感應(yīng)強度為B,電場強度為E,則

A. 若改為電荷量q的離子,將往上偏(其他條件不變)

B. 若速度變?yōu)?/span>2v0將往上偏(其他條件不變)

C. 若改為電荷量+2q的離子,將往下偏(其他條件不變)

D. 若速度變?yōu)?/span>將往上偏(其他條件不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是說明示波器工作原理的示意圖,已知兩平行板間的距離為d、板長為l.電子經(jīng)電壓為U1的電場加速后從兩平行板間的中央處垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,設(shè)電子質(zhì)量為m、電量為e.求:

1)經(jīng)電場加速后電子速度v的大;

2)要使電子離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角度最大,兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多大?

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