6．如圖所示，實線為點電荷產(chǎn)生的電場線（方向未標出），虛線是一帶電粒子在這個電場中的運動軌跡，帶電粒子在軌跡中的M點運動到N點只受電場力作用，則（　�。�
A．靜電力做負功，動能減小B．靜電力做正功，電勢能減小
C．帶電粒子帶正電荷D．帶電粒子帶負電荷

分析 由圖象可以看到，粒子的運動軌跡向右彎曲，說明粒子受到的電場力沿電場線向左，電場線方向不明，無法判斷粒子的電性．根據(jù)電場力做功情況，判斷動能的變化，即可知道電勢能大�。旊妶隽ψ稣r，電荷的電勢能減小，動能增大；當電場力做負功時，電荷的電勢能增大，動能減小．

解答 解：AB、帶電粒子受到的電場力沿電場線向左，與速度的夾角為鈍角，則粒子從M運動到N的過程，電場力對粒子做負功，粒子的動能減小，則粒子的電勢能增大．故A正確，B錯誤；
CD、帶電粒子的運動軌跡向右彎曲，說明粒子在M、N兩點受到的電場力沿電場線向左．由于電場線方向不明，因此無法確定粒子的電性．故CD錯誤．
故選：A．

點評 本題是電場中粒子的軌跡問題，首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向，其次根據(jù)電場線的疏密可以判斷電場強度的強弱，進而判斷電場力的大��；再次判斷粒子動能和電勢能的變化要根據(jù)電場力做功情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．電流I=$\frac{U}{R}$，采用了比值定義法
B．合力、分力等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，將物體抽象為一個有質量的點，這樣的方法叫理想模型法
D．根據(jù)功率的定義式P=$\frac{W}{t}$，當時間間隔t非常小時，$\frac{W}{t}$就可以表示瞬時功率，這里運用了極限思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質量分別為M、m的兩物塊A、B疊放在一起沿光滑水平地面以速度v做勻速直線運動，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，在t=0時刻對物塊A施加一個隨時間變化的推力F=kt，k為一常量，則從力F作用開始到兩物塊剛要發(fā)生相對滑動所經(jīng)過的時間為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{M+mv}{k}}$B．$\frac{M+mμmg}{kM}$C．$\frac{μMg（M+m）}{km}$D．$\frac{M+mμg}{km}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．某司機在平直公路上駕駛汽車以20m/s的速度向東行駛．前方突現(xiàn)危情，司機剎車減速．加速度大小為8m/s2．下列說法正確的是（　�。�
A．汽車從剎車開始至停止共耗時2.5s
B．汽車從剎車開始至停止共前進40m
C．汽車從開始剎車3s后，汽車位移為24m
D．汽車從開始剎車1s后，汽車位移為16m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．速度越大，加速度越大B．速度改變量△v越大，加速度越大
C．加速度越大，速度變化越大D．加速度越大，速度變化越快

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，放在光滑水平桌面上的A、B兩小木塊中部夾一被壓縮的輕彈簧，當輕彈簧被放開時，A、B兩小木塊各自在桌面上滑行一段距離后，飛離桌面落在地面上．若mA=3mB，則下列結果正確的是（　�。�
A．在與輕彈簧作用過程中，兩木塊的速度變化量相同
B．若A、B在空中飛行時的動量變化量分別為△p1和△p2，則有△p1：△p2=1：1
C．若輕彈簧對A、B做功分別為W1和W2，則有W1：W2=1：3
D．A、B落地點到桌面邊緣的水平位移大小之比為l：3

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．人用與水平方向成37°的斜向上拉力F=100N使m=10kg的箱子由靜止開始沿光滑水平面運動．求：
（1）前2秒內(nèi)拉力做的功．
（2）第2秒末的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖1所示，裝有兩個光電門的木板固定在水平桌面上，帶有窄遮光片（寬度為d）的滑塊被一端固定的彈簧經(jīng)壓縮后彈開，依次經(jīng)過兩光電門，光電門有兩種計時功能，既可以記錄遮光片到達兩光電門的時間差t，又可以分別記錄在兩光電門處的遮光時間△tA和△tB（在本題各次實驗中，滑塊運動到A前已脫離彈簧）

（1）遮光片經(jīng)過A時的速度大小為$\fracekaiuiw{△{t}_{A}}$（選用d、t、△tA或△tB表示）；
（2）利用實驗中測出的d、△tA、△tB和AB間距s，寫出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)表達式μ=$\frac{（\fracoq0qase{△{t}_{A}}）^{2}-（\fraca4qckam{△{t}_{B}}）^{2}}{2gs}$（重力加速度為g）；
（3）將光電門A固定，調節(jié)B的位置，每次都使物塊將彈簧壓到同一位置O后由靜止釋放，記錄各次t值并測量AB間距s，作出$\frac{s}{t}$-t關系圖線如圖2，該圖線縱軸截距的物理意義是擋光片經(jīng)過光電門A時的速度，利用該圖線可以求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.24（重力加速度g取10m/s2，結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一宇航員到達半徑為R、密度均勻的某星球表面，做如下實驗：用不可伸長的輕繩拴一質量為m的小球，上端固定在O點，如圖甲所示，在最低點給小球某一初速度，使其繞O點的豎直面內(nèi)做圓周運動，測得繩的拉力F大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示．F1=7F2，設R、m、引力常量G以及F1為已知量，忽略各種阻力．以下說法正確的是（　�。�
A．該星球表面的重力加速度為 $\frac{\sqrt{7}{F}_{1}}{7m}$
B．衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為 $\sqrt{\frac{Gm}{R}}$
C．星球的密度為 $\frac{3{F}_{1}}{28πGmR}$
D．小球過最高點的最小速度為0

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