A. | 若保持開關(guān)S閉合,將兩極板之間的距離增大為原來的2倍,則穩(wěn)定后兩板間的電場強度為$\frac{1}{2}$E0 | |
B. | 若保持開關(guān)S閉合,將兩板間的距離增大為原來的2倍,則穩(wěn)定后兩板間的吸引力為$\frac{1}{4}$F0 | |
C. | 若斷開開關(guān)S,將兩板間的距離減小為原來的一半,則此時兩板間的電勢差為E | |
D. | 若斷開開關(guān)S,將兩板間的距離減小為原來的一半,則此時兩板間的吸引力為4F0 |
分析 若保持開關(guān)S閉合,電容器板間電壓不變,由E=$\frac{U}nvm9bmn$分析電場強度的變化.由庫侖定律分析兩板間的吸引力的變化.若斷開開關(guān)S,電容器的帶電量不變,板間距離變化時板間場強不變,由U=Ed分析場強的變化.再由庫侖定律分析兩板間吸引力的變化.
解答 解:A、若保持開關(guān)S閉合,電容器板間電壓不變,將兩極板之間的距離增大為原來的2倍,由E=$\frac{U}vr4sx6h$分析可知,穩(wěn)定后兩板間的電場強度為$\frac{1}{2}$E0.故A正確.
B、將兩板間的距離增大為原來的2倍,電容減小為的$\frac{1}{2}$,由Q=CU知,U不變,電容器的帶電量為原來的$\frac{1}{2}$,根據(jù)F=qE知,穩(wěn)定后兩板間的吸引力等于$\frac{1}{4}$F0.故B正確.
C、若斷開開關(guān)S,電容器的帶電量不變,將兩板間的距離減小為原來的一半,根據(jù)推論可知,板間場強不變,由U=Ed知,此時兩板間的電勢差的一半,為$\frac{1}{2}E$.故C錯誤.
D、若斷開開關(guān)S,將兩板間的距離減小為原來的一半,板間場強不變,相互作用力可看作極板在對方場強中的受力,即F=Eq,此時兩板間的吸引力仍為F0.故D錯誤.
故選:AB
點評 充電后斷開電源,只改變極板間的距離,板間的電場強度不變,這個結(jié)論應(yīng)牢記.也可以根據(jù)電容的定義式、決定式和場強公式結(jié)合進行半定量分析.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體向相同的方向運動 | |
B. | 兩物體向相反的方向運動 | |
C. | 兩物體在t2時刻速度相同 | |
D. | 如果以正方向為前方,則開始計時時,物體A在物體B的前方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時刻小球具有最大速度 | |
B. | t2時刻小球的速度大小為零 | |
C. | 可以計算出小球自由下落的高度 | |
D. | 整個運動過程中,小球的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只打開K1,液滴仍保持靜止 | B. | 只打開K2,液滴將加速向上運動 | ||
C. | 只打開K3,液滴仍保持靜止 | D. | 只打開K4,液滴將加速向下運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁體的重心處 | B. | 磁體的某一磁極處 | ||
C. | 磁體重心的北側(cè) | D. | 磁體重心的南側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把C移近導(dǎo)體A時,A、B上的金屬箔片都張開 | |
B. | 把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片閉合 | |
C. | 先把C移去,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍然張開 | |
D. | 把C移近導(dǎo)體A,把A、B分開,再把C移去,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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