7.在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認(rèn)識過程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是( 。
A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論.
B.伽利略根據(jù)大量實驗現(xiàn)象提出力是維持物體運動的原因
C.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,可通過實驗驗證
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常量G,被稱為能稱出地球質(zhì)量的人

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論.故A正確.
B、伽利略根據(jù)大量實驗現(xiàn)象提出力不是維持物體運動的原因,故B錯誤;
C、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不能用實驗直接驗證,故C錯誤;
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量G,被稱為能稱出地球質(zhì)量的人,故D錯誤;
故選:A.

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一小球沿一光滑斜坡勻加速滾下,依次經(jīng)過A、B、C三點,如圖所示.已知AB=6cm,BC=10cm,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用時間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點的速度大小為(  )
A.vA=2m/s vB=3m/svC=4m/sB.vA=2m/s vB=4m/svC=6m/s
C.vA=3m/s vB=4m/svC=5m/sD.vA=3m/s vB=5m/svC=7m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.理想繩球系統(tǒng),有兩種常見運動方式.方式一:豎直面內(nèi)的擺動(圖甲),以下簡稱為單擺運動;方式二:水平面內(nèi)的勻速圓周運動(圖乙),以下簡稱為圓錐擺運動,則兩種運動方式有( 。
A.小球做單擺運動時,速度發(fā)生改變;小球做圓錐擺運動時速度不發(fā)生改變
B.小球做單擺運動時,向心力大小不斷改變;小球做圓錐擺運動時向心力大小也不斷改變
C.小球做單擺運動時,機(jī)械能守恒;小球做圓錐擺運動時機(jī)械能也守恒
D.小球做圓錐擺運動時,不會出現(xiàn)向心力為零的時刻;小球做單擺運動時,也不會出現(xiàn)向心力為零的時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,用兩根長度均為L的輕繩將一個小球系在豎直轉(zhuǎn)軸上,兩繩張緊后與轉(zhuǎn)軸圍成等邊三角形.現(xiàn)使小球繞軸做勻速圓周運動.( 。
A.小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$時,兩繩才會都張緊
B.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力都會增大
C.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力的大小之差會增大
D.小球的向心力是兩繩對小球的拉力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.利用傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象.某同學(xué)在一次實驗中得到運動小車的速度圖象v-t如圖所示,由此圖象可知( 。
A.小車做曲線運動
B.18 s時的加速度大于13 s時的加速度
C.13 s末小車距離出發(fā)點最遠(yuǎn)
D.小車前10S內(nèi)的平均速度比后10 S內(nèi)的平均速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.從某高處釋放一粒小石子甲,經(jīng)過2s從同一地點釋放另一小石子乙,不計空氣阻力,則它們落地之前(  )
A.兩石子之間的距離不斷變大B.兩石子之間的距離保持不變
C.甲相對乙做勻速直線運動D.甲相對乙做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.物體在做勻減速直線運動(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是(  )
A.加速度方向總與物體的運動方向相反
B.加速度隨時間均勻減小
C.位移隨時間均勻減小
D.單位時間內(nèi)速度的變化量均勻減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一個小孩從粗糙的滑梯上自由滑下,在下滑過程中( 。
A.小孩重力勢能的減小量等于動能的增加量
B.小孩重力勢能的減小量大于動能的增加量
C.小孩的機(jī)械能守恒
D.小孩的機(jī)械能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,打點計時器接在頻率為50赫茲的低壓交流電源上.用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間有四個點未畫出,距離如圖所示.

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算.(要求保留3位有效數(shù)字).B、D、E三點的瞬時速度VB=0.400m/s,VD=0.560m/s,VE=0.640m/s,
(2)用逐差法計算小車的計算式為a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$,小車的加速度為0.801m/s2

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同步練習(xí)冊答案