下列說法正確的是（　　）
A、分力與合力同時(shí)作用在物體上B、分力同時(shí)作用在物體上的共同效果與合力單獨(dú)作用時(shí)效果相同C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D、合力與分力是一對(duì)平衡力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說法正確的是（　�。�
A、若F1，F(xiàn)2大小不變，θ角越小，合力F就越大B、合力F總比分力中的任何一個(gè)力大C、如果夾角不變，F(xiàn)1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大D、合力和分力的關(guān)系符合平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，將力F（大小已知）分解為兩個(gè)分力F1和F2，F(xiàn)2和F的夾角θ小于90°，則關(guān)于分力F1以下說法中正確的是（　�。�
A、當(dāng)F1＞Fsinθ時(shí)，肯定有兩組解B、當(dāng)F＞F1＞Fsinθ時(shí)，肯定有兩組解C、當(dāng)F1＜Fsinθ時(shí)，有惟一一組解D、當(dāng)F1＜Fsinθ時(shí)，無解

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知某力的大小為10N，則不可能將此力分解為下列哪組力（　　）
A、3N、3NB、6N、6NC、100N、100ND、400N、400N

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下說法中正確的是（　�。�
A、合力一定比較大的那個(gè)分力還大B、合力可能比較小的那個(gè)分力還小C、3N和5N兩個(gè)分力，它們的合力可能是1ND、3N和5N兩個(gè)分力，它們的合力可能是5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小一定，夾角θ是變化的，合力為F．在θ角從0逐漸增大到180°的過程中，合力F的大小變化情況（　�。�
A、從最小逐漸增加B、從最大逐漸減小到零C、從最大逐漸減小D、先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F隨兩分力的夾角θ的變化而變化的圖象，則這兩個(gè)力的大小分別為（　�。�
A、1N和4NB、2N和3NC、1N和5ND、3N和4N

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體在互成角度的三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）
①三個(gè)力必然在同一平面內(nèi)，但三個(gè)力不一定共點(diǎn)   
②三個(gè)力必然共點(diǎn)，但三個(gè)力不一定在同一平面內(nèi)   
③三個(gè)力必是共點(diǎn)力，三個(gè)力也一定在同一平面內(nèi)    
④任意一個(gè)力必然與另外兩個(gè)力的合力大小相等、方向相反．
A、①②B、①③C、①④D、③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知兩個(gè)力的大小分別為F1=40N，F(xiàn)2=50N，用作圖法求出這兩個(gè)力互成60°，90°時(shí)的合力大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案