18．水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平拉力使其勻速前進(jìn)，則（　�。�
A．木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
B．水平拉力與地面對(duì)木箱的摩擦力是作用力與反作用力
C．木箱對(duì)地面的壓力與木箱受到的重力是一對(duì)平衡力
D．木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是作用力與反作用力

分析 木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到重力、地面的支持力、水平拉力以及地面的摩擦力，這四個(gè)力的合力為零，根據(jù)平衡力以及作用力和反作用的特點(diǎn)分析即可．

解答 解：A、木箱對(duì)地面的壓力，受力物體是地面，施力物體是木箱；地面對(duì)木箱的支持力，受力物體是木箱，施力物體是地面，這是一對(duì)作用力和反作用力，故A錯(cuò)誤，D正確．
B、木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．
C、木箱對(duì)地面的壓力受力物體是地面，施力物體木箱；木箱所受的重力受力物體是木箱，施力物體是地球，這兩個(gè)力涉及到木箱、地球、地面，方向都向下，不是一對(duì)作用力和反作用力，也不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 正確分析木箱的受力情況，確定每個(gè)力的受力物體和施力物體，從而判定兩個(gè)力是一對(duì)平衡力、一對(duì)作用力反作用力還是兩者都不是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)做“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖乙所示，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，O 點(diǎn)為結(jié)點(diǎn)的位置，拉力 F1和F2 的方向分別過(guò) P1 和 P2 點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力 F3 的方向過(guò) P3點(diǎn)．力F1的大小如彈簧測(cè)力計(jì)所示，F(xiàn)1=2.92 N（已知F2=2.63N，F(xiàn)3=4.41N）．
（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中正確是B
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．同一次實(shí)驗(yàn)中只要橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同，結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)的位置可以變動(dòng)
D．橡皮條應(yīng)該與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
（3）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作出 F1 和 F2的合力F（標(biāo)度已給出）；并求出合力F=4.30 N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用兩段長(zhǎng)均為L(zhǎng)的金屬桿，組成金屬框架COD，兩桿間的夾角為60°，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于COD所在平面．當(dāng)桿中通以電流強(qiáng)度為I，方向C→O→D的電流時(shí)，金屬框架COD所受的安培力大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$BILB．$\sqrt{3}$BILC．BILD．2BIL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一小球在水平面上移動(dòng)，每隔0.02秒小球的位置如圖所示．每一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別以甲、乙、丙、丁和戊標(biāo)示．試問(wèn)在哪一段，小球所受的合力為零（　　）
A．甲B．乙C．丙D．戊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，并估算出原子核的大小
B．已知光速為c，普朗克常數(shù)為h，則頻率為v的光子的動(dòng)量為$\frac{hv}{c}$
C．氫原子能級(jí)是分立的，但原子發(fā)射光子的頻率是連續(xù)的
D．設(shè)質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，所釋放的核能為△E=（m3-m1-m2）c2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．整個(gè)過(guò)程中，C點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B．整個(gè)過(guò)程中，CE段的加速度最大
C．質(zhì)點(diǎn)在CE段運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中平均速度為零
D．質(zhì)點(diǎn)在AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，質(zhì)量為m的某人站在自動(dòng)扶梯上，與扶梯一起加速上升，加速度大小為a．扶梯斜面的傾角為 θ，則扶梯對(duì)人的摩擦力大小為macosθ，扶梯對(duì)人的支持力大小m（g+asinθ）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，斜面上有一物體保持靜止，該物體的受力示意圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從地面豎直上拋一物體A的同時(shí)，在離地面高H處有另一物體B開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)距離地面高h(yuǎn)處時(shí)速率都為v（兩物體不會(huì)相碰），則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．H=2h
B．物體A豎直上拋的初速度大小為2v
C．物體A豎直上拋的初速度大小是物體B落地時(shí)速度大小的2倍
D．物體A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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