【題目】如圖所示,用ab兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)當(dāng)a光照射時驗電器的指針偏轉(zhuǎn),b光照射時指針未偏轉(zhuǎn),以下說法正確的是( )

A. 增大a光的強(qiáng)度,驗電器的指針偏角一定減小

B. a光照射金屬板時驗電器的金屬小球帶負(fù)電

C. 增大b光的強(qiáng)度,驗電器指針偏轉(zhuǎn)

D. a光是氫原子從n=4的能級向n=1的能級躍遷時產(chǎn)生的,則b光可能是氫原子從n=5的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的

【答案】D

【解析】

A、增大a光的強(qiáng)度,單位時間內(nèi)發(fā)出的光電子數(shù)目增多,則驗電器的指針偏角增大,A錯誤

B、a光照射金屬板時,發(fā)生光電效應(yīng),有光電子逸出,金屬板帶正電,所以驗電器金屬小球帶正電B錯誤;

C、a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)b光照射時指針未偏轉(zhuǎn),根據(jù)發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率可知b的頻率小于該金屬的極限頻率,增大b光的強(qiáng)度,或增大b光的照射時間都不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),驗電器的指針偏角一定不偏轉(zhuǎn),故C錯誤;

D、因為a光的頻率大于b光的頻率,則輻射a光的兩能級差大于輻射b光的兩能級差,因為n=4n=1間的能級差大于n=5n=2之間的能級差,則從n=5的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,可能是b,D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角的關(guān)系,將某一物體每次以不變的初速率沿足面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角,實驗測得x與斜面傾角的關(guān)系如圖乙所示,g10 m/s2,根據(jù)圖象可求出( )

A. 物體的初速率

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

C. 取不同的傾角,物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值

D. 當(dāng)某次時,物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩帶電小球,質(zhì)量分別為mA、mB,電荷量分別為qA、qB,用絕緣不可伸長的細(xì)線如圖懸掛,靜止時A、B兩球處于同一水平面。若BAAB的庫侖力分別為FA、FB,則下列判斷正確的是

A. FA<FB

B. AC細(xì)線對A的拉力

C. OC細(xì)線的拉力FTC=(mA+mB)g

D. 同時燒斷AC、BC細(xì)線后,A、B在豎直方向的加速度不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為450,斜面傾角為300,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10m/s2)求:(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大;

2)若在豎直面內(nèi)另外用一個外力拉小球,能夠把小球拉離斜面,求最小的拉力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為研究某種材料的熒光特性,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了圖示裝置,讓質(zhì)子經(jīng)過MN兩金屬板之間的電場加速后,進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場,磁場的寬度L=025m.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=001T,以出射小孔O為原點(diǎn),水平向右建立x軸,在04 m≤x≤06 m區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料,(已知質(zhì)子的質(zhì)量m=16×10-27kg,電量q=16×10-19C,進(jìn)入電場時的初速度可以忽略)

1)要使質(zhì)子能打在熒光屏上,加速電壓的最小值是多少?

2)當(dāng)質(zhì)子打中熒光屏?xí)r的動能超過288eV,可使熒光材料發(fā)光。對于不同的加速電壓,熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開始運(yùn)動,經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從AB過程中克服重力做功2.0 J,電場力做功3.0 J,則

A. 粒子做勻變速曲線運(yùn)動

B. 粒子在B點(diǎn)速度為零

C. 粒子在C點(diǎn)的機(jī)械能比在A點(diǎn)多12.0 J

D. 粒子在C點(diǎn)的動能為14.0 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙, OB豎直向下,表面光滑。AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示),F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力FN1、BO桿對Q環(huán)的彈力FN2和摩擦力f的變化情況是(

A. FN1不變,f變大

B. FN1不變,f變小

C. FN2變大,f變大

D. FN2變小,f變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直面內(nèi)的半圓形光滑凹槽放在光滑的水平面上,小滑塊從凹槽邊緣A點(diǎn)由靜止釋放經(jīng)最低點(diǎn)B 向上到達(dá)另一側(cè)邊緣C點(diǎn)。把小滑塊從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)稱為過程I,從B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)稱為過程Ⅱ,則( )

A. 過程I中小滑塊與凹槽組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 過程I中小滑塊對凹槽做正功

C. 過程Ⅱ中小滑塊與凹槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 過程Ⅱ中小滑塊對凹槽做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則

A速度可能向左,加速度可大于1+μg

B加速度一定向右,不能超過1-μg

C加速度一定向左,不能超過μg

D加速度一定向左,不能超過1-μg

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