【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示．兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S．在t=0時(shí)刻,乙車在甲車前面,相距為d．已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t',第二次相遇時(shí)間為t'',則下面四組t',d和t'的組合可能的是

A.t'= t 1;d=S; t '=2t1B.t '=;d=; t '=t1

C.t '= t 1;d=S; t '=t1D.t '= t 1;d=S; t '= t 1

【答案】D

【解析】

A．若t'=t1，d=S，即t1時(shí)間兩車第一次相遇，由于此后乙車的速度大于甲車的速度，所以兩者不可能再相遇．故A不符合題意．

B．若t '=，根據(jù)“面積”表示位移，可知，第二次相遇時(shí)刻為：

故B不符合題意．

C．若，根據(jù)“面積”表示位移，可知，第二次相遇時(shí)刻為：

故C不符合題意．

D．若，根據(jù)“面積”表示位移，可知，第二次相遇時(shí)刻為：

故D符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波，某時(shí)刻的波形圖象如圖甲所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示，則：

若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉，則該波所遇到的波的頻率為多少？

從該時(shí)刻起，再經(jīng)過，P質(zhì)點(diǎn)通過的路程為多少？

若時(shí)振動(dòng)剛剛傳到A點(diǎn)，從該時(shí)刻起再經(jīng)多長時(shí)間橫坐標(biāo)為60m的質(zhì)點(diǎn)未畫出第二次位于波谷？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為用伏安法測量電阻的原理圖。圖中，V為電壓表，內(nèi)阻為4000Ω；mA為電流表，內(nèi)阻為50Ω。E為電源，R為電阻箱，Rx為待測電阻，S為開關(guān)。

（1）當(dāng)開關(guān)閉合后電壓表讀數(shù)U＝l.6V，電流表讀數(shù)I＝2.0mA。測量值是_______。真實(shí)值是_________。

（2）若將電流表改為內(nèi)接。開關(guān)閉合后，重新測得電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，仍將電壓表讀數(shù)與電流表讀數(shù)之比作為測量值，這時(shí)結(jié)果比真實(shí)值_______。（填偏大或偏小）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上表面放置小滑塊A．木板B在水平拉力F作用下，其加速度a隨拉力F變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g＝10m/s2，則

A. 木板B的質(zhì)量為1 kg

B. 小滑塊A的質(zhì)量為3 kg

C. AB間動(dòng)摩擦因素為0.2

D. AB間動(dòng)摩擦因素為0.1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車輛叫作動(dòng)車,把幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動(dòng)車組,如圖所示。假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為160 km/h;現(xiàn)在我國往返北京和上海的動(dòng)車組的最大速度為480 km/h,則此動(dòng)車組可能是(　　)

A. 由3節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的

B. 由3節(jié)動(dòng)車加9節(jié)拖車編成的

C. 由6節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的

D. 由3節(jié)動(dòng)車加4節(jié)拖車編成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩及繩套,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套互成角度的拉動(dòng)橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),如圖甲．

（1）如果沒有操作失誤,圖乙中F′是用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),F是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示,則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________；

（2）在同一對比實(shí)驗(yàn)的兩次操作中,O點(diǎn)位置________（選填“可以”或“不可以”）變動(dòng)

（3）同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤有效的說法是________（填字母代號）．

A.兩條細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，設(shè)“天宮一號”原來在圓軌道I上飛行，到達(dá)P點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)移到較低的橢圓軌道II上(未進(jìn)入大氣層)，則“天宮一號”(　　)

A.在P點(diǎn)減速進(jìn)入軌道II

B.在P點(diǎn)軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期大于軌道II上運(yùn)動(dòng)的周期

C.在軌道I上P點(diǎn)的加速度大于軌道II上P點(diǎn)的加速度

D.在軌道I上的機(jī)械能大于軌道II上的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是________。

(2)某同學(xué)用如甲圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下圖所示的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)（初速度為零）記作O點(diǎn)，各點(diǎn)的距離已經(jīng)標(biāo)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80 m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0 kg。

①紙帶的________（左、右）端與重物相連。

②則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)，重錘動(dòng)能的增加量為________J，重力勢能的減少量為________J（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③若起點(diǎn)O并不清晰，他們也可以選取清晰的B、D兩點(diǎn)的機(jī)械能關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證守恒的原理符號表達(dá)式為_________________________（設(shè)打O、A、B、C、D、E時(shí)的瞬時(shí)速度分別為vO、vA、vB、vC、vD、vE各點(diǎn)距離用OA、AB…表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上一質(zhì)量的物塊，受到大小恒為12N、方向與水平方向夾角的斜向上方的外力F作用，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，5s后撤去外力。已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，g取10m/s2.求：

(1)5s末物塊速度大��；

(2)撤去外力F后，2s內(nèi)物塊滑行的距離.

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同步練習(xí)冊答案