【題目】有科學史家在評價《自然哲學的數學原理》時說:“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據地面上的實驗和歸納所得到的力學原理,處在這個巨大的數學和諧之內!边@一評價揭示出牛頓時代的“科學革命”
A. 構筑了現代物理學的基本理論框架
B. 引領人們對自然進行理性的認識
C. 催生了近代自然科學的形成
D. 為啟蒙運動奠定了理論基礎
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于速度和加速度說法正確的是( 。
A. 速度大的物體加速度大B. 速度變化快的物體加速度大
C. 速度變化大的物體加速度大D. 速度為零時物體加速度一定為零
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【題目】如圖所示,一交流發(fā)電機的線圈在勻強磁場中勻速轉動,線圈匝數N=100匝,線圈電阻r=3Ω,ab=cd=0.5m,bc=ad=0.4m,磁感應強度B=0.5T,電阻R=311Ω,當線圈以n=300r/min的轉速勻速轉動時,(π=3.14, )求:
(1)感應電動勢的最大值是多少?
(2)t=0時刻,線圈在圖示位置,寫出此交變電流電動勢的瞬時值表達式;
(3)此電壓表的示數是多少?
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【題目】在不計空氣阻力的情況下,下列運動中機械能守恒的是
A. 物體從空中自由下落
B. 物體在粗糙的水平面上滑行
C. 跳傘運動員勻速下降
D. 重物被起重機懸吊著勻加速上升
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【題目】如圖,用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題。
A小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量ml、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
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【題目】滑雪運動員不借助雪杖,以加速度a1由靜止從山坡頂勻加速滑下,測得其20 s后的速度為20 m/s,50 s后到達坡底,又以加速度a2沿水平面減速20 s后停止.求:
(1)a1和a2的大小;
(2)滑雪運動員到達坡底后再經過6 s的速度大小.
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【題目】如圖所示,在射線OA以下有垂直紙面向里的勻強磁場,兩個質量和電荷量都相同的正電粒子a和b以不同的速率由坐標原點O沿著x軸正方向射入磁場,已知va>vb,若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是( )
A. 兩粒子的軌道半徑之比
B. 粒子a在磁場中運動時間比b長
C. 兩粒子在磁場中運動時間相等
D. 兩粒子離開磁場時速度方向相同
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【題目】圖中虛線框內存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強磁場。現通過測量通電導線在磁場中所受的安培力,來測量磁場的磁感應強度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內的U形金屬框,其底邊水平,兩側邊豎直且等長;E為直流電源;R為電阻箱;為電流表;S為開關。此外還有細沙、天平、米尺和若干輕質導線。
(1)在圖中畫線連接成實驗電路圖。
(2)完成下列主要實驗步驟中的填空:
①按圖接線。
②保持開關S斷開,在托盤內加入適量細沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細沙質量m1。
③閉合開關S,調節(jié)R的值使電流大小適當,在托盤內重新加入適量細沙,使D________;然后讀出________,并用天平稱出________。
④用米尺測量________。
(3)用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應強度的大小,可以得出B=________。
(4)判定磁感應強度方向的方法是:若________,磁感應強度方向垂直紙面向外;反之,磁感應強度方向垂直紙面向里。
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【題目】(1)在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗時,已經準備的器材有:油酸酒精溶液、滴管、淺盤和水、玻璃板、彩筆,要完成本實驗,還欠缺的器材有______________________。
(2)在用油膜法粗測分子直徑的實驗中,在哪些方面作了理想化的假設_______;實驗中滴在水面的是酒精油酸溶液而不是純油酸,且只能滴一滴,這是因為_____________________________ ;在將酒精油酸溶液滴向水面前,要先在水面上均勻撒些痱子粉,這樣做是因為_____________________________。
(3)圖反映“用油膜法估測分子的大小”實驗中的 4個步驟,將它們按操作先后順序排列應是______________(用符號表示)。
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