(2013?保定一模)在電磁學發(fā)展的歷程中一些物理學家做出了重要貢獻,以下說法中符合實際的是( 。
分析:依據(jù)各個人對物理學的貢獻,可以判定哪些是事實.
解答:解:
A、奧斯特首次發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,提出電流的磁效應(yīng),故A錯誤.
B、法拉第研究電場性質(zhì)時引入了電場線概念,故B錯誤.
C、歐姆通過多次實驗發(fā)現(xiàn)了在一段電阻電路里電流與電壓的定量關(guān)系,即歐姆定律,故C正確.
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比,故D錯誤.
故選:C
點評:物理學史的考察主要是針對課本基礎(chǔ)內(nèi)容的,少由涉及課外內(nèi)容的,一般只要掌握好課本上介紹到的人物的貢獻,就可以解答這類題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?保定一模)在2013年的下半年,我國將實施“嫦娥三號”的發(fā)射和落月任務(wù),進一步獲取月 球的相關(guān)數(shù)據(jù).如果該衛(wèi)星在月球上空繞月做勻速圓周運動,經(jīng)過時間t,衛(wèi)星行 程為s,衛(wèi)星與月球中心連線掃過的角度是l弧度,萬有引力常量為G,根據(jù)以上 數(shù)據(jù)估算月球的質(zhì)量是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?保定一模)如圖所示,小球A、B質(zhì)量相同,分別連接在輕質(zhì)細桿的兩端,可繞過細桿中點O的固定水平軸自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn)給小球一初速度,使它們做圓周運動,當小球B運動到軌道的最低點時,細桿對小球B的 作用力豎直向上,大小是小球B的重力的2倍;此時小球A 運動到軌道的最高點,則細桿對小球A的作用力是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?保定一模)如圖所示,三個電荷量均為+q的點電荷分別位于等腰直角三角形的三個頂點位 置,a、b、c分別是三角形三條邊的中點,以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?保定一模)在同一豎直平面內(nèi),小球a、b分別以初速度va和vb沿水平方向同時拋出,某時刻 小球a、b的速度方向與水平方向的夾角分別是30°、60°若不計空氣阻力,則兩 小球a、b的初速度va與vb之比為( 。

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