【題目】關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下述說法正確的是
A.位于磁場中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.閉合線圈和磁場發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合線圈作切割磁感線運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
【答案】D
【解析】
由題意可知考查電磁感應(yīng)電流產(chǎn)生條件,據(jù)此分析可得。
A. 位于磁場中的閉合線圈,磁通量不一定變化,不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;
B. 閉合線圈和磁場發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),磁通量不一定變化,不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯(cuò)誤;
C. 閉合線圈作切割磁感線運(yùn)動(dòng),磁通量不一定發(fā)生變化,不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò)誤;
D. 穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流,符合實(shí)際,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1783年劍橋大學(xué)學(xué)監(jiān)約翰·米歇爾在《倫敦皇家學(xué)會哲學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表的一篇文章中提出:“一個(gè)質(zhì)量足夠大,并且足夠緊致的恒星可能具有如此強(qiáng)大的引力場,以至于連光線都不能逃逸,任何從恒星表面發(fā)出的光,還沒到達(dá)非常遠(yuǎn)的距離即被恒星的引力吸引拉拽回來!边@被現(xiàn)代物理學(xué)家稱作黑洞。約翰·米歇爾的這篇文章
A. 推動(dòng)了經(jīng)典力學(xué)體系的建立
B. 從引力論預(yù)言出宇宙的黑洞
C. 科學(xué)回答了時(shí)空的本質(zhì)屬性
D. 建構(gòu)了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列說法正確的是( )
A.由實(shí)驗(yàn)觀察直接得出了自由落體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化
B.讓銅球沿斜面滾下,沖淡重力,使得速度測量變得容易
C.創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法
D.利用斜面實(shí)驗(yàn)主要是為了便于測量小球運(yùn)動(dòng)的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( 。
A.晶體具有各向同性,而非晶體具有各向異性
B.液體表面張力與重力有關(guān),在完全失重的情況下表面張力消失
C.對于一定的液體和一定材質(zhì)的管壁,管內(nèi)徑的粗細(xì)不會影響液體所能達(dá)到的高度
D.在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于靜電利用的是 ( )
A.在很高的建筑物頂端裝上避雷針
B.在高大的煙囪中安裝靜電除塵器
C.油罐車后面裝一根拖在地上的鐵鏈條
D.存放易燃品的倉庫的工人穿上導(dǎo)電橡膠做的防電靴
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)使用多用電表歐姆擋測同一個(gè)電阻時(shí),他們都把選擇開關(guān)旋到“×100”擋,并能正確操作.他們發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,于是甲把選擇開關(guān)旋到“×1 k”擋,乙把選擇開關(guān)旋到“×10”擋,但乙重新調(diào)零,而甲沒有重新調(diào)零.則以下說法正確的是( )
A.甲選擋錯(cuò)誤,而操作正確B.乙選擋正確,而操作錯(cuò)誤
C.甲選擋錯(cuò)誤,操作也錯(cuò)誤D.乙選擋錯(cuò)誤,而操作正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.機(jī)械能全部變成內(nèi)能是不可能的
B.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是違背了能量守恒定律
C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,這就是( )
A.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法
B.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法
C.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法
D.抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度、電勢、電場線、電勢能的說法中,正確的是
A.電場強(qiáng)度為零的地方,電勢一定為零、電勢能一定為零
B.沿著電場線方向,電勢逐漸降低、電勢能不一定減小
C.電場強(qiáng)度較大的地方,電勢一定較高、電勢能一定大
D.電勢為零的地方, 電勢能不一定為零、電場強(qiáng)度一定為零
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