【題目】下列現(xiàn)象中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A. 通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場

B. 電荷在磁場中定向移動形成電流

C. 閉合線圈中因電流變化而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

D. 磁場對感應(yīng)電流有作用，阻礙導(dǎo)體和磁場相對運(yùn)動

【答案】C

【解析】

A. 通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場是電流的磁效應(yīng)，選項A錯誤；

B. 電荷在磁場中定向移動形成電流不屬于電磁感應(yīng)，選項B錯誤；

C. 閉合線圈中因電流變化而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢屬于電磁感應(yīng)，選項C正確；

D. 感應(yīng)電流在磁場中受到安培力作用，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】藍(lán)牙(Bluetooth)是一種無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可實現(xiàn)固定設(shè)備、移動設(shè)備和樓宇個人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換。某同學(xué)用安裝有藍(lán)牙設(shè)備的玩具車A、B進(jìn)行實驗：在距離為d=6m的兩條平直軌道上，A車自O(shè)1點(diǎn)從靜止開始以加速度a= 2m/s2向右勻加速運(yùn)動，B車自O(shè)2點(diǎn)前方s=3m處的O3點(diǎn)以vo= 6m/s向右勻速直線運(yùn)動，求兩車能通信多長時間？已知當(dāng)兩車間的距離超過s0=10m時，兩車無法實現(xiàn)通信，忽略信號傳遞的時間。（結(jié)果可以用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做直線運(yùn)動，其a-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )

A．1s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動速度最大

B．4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

C．1s末和3s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動速度相同

D．2s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動速度為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們測量某電阻絲的電阻Rx，所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表．

(1) 若使用圖1所示電路圖進(jìn)行實驗，要使得Rx的測量值更接近真實值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的 ________(選填“b”或“c”)點(diǎn)．

(2) 測得電阻絲的UI圖象如圖3所示，則Rx為________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

(3) 實驗中，隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài)．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對熾熱電阻絲吹氣，其阻值會變化．他們對此現(xiàn)象進(jìn)行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10 V的條件下，得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v(用風(fēng)速計測)的變化關(guān)系如圖3所示．由圖可知當(dāng)風(fēng)速增大時，Rx會________(選填“增大”或“減小”)．在風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10 V，需要將滑動變阻器Rx的滑片向________(選填“M”或“N”)端調(diào)節(jié)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 狀態(tài)．

（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm，勁度系數(shù)k= N/m．

（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時，該彈簧的長度x= cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)熱性能各向同性的固體，可能是單晶體

B. 一定質(zhì)量理想氣體發(fā)生絕熱膨脹時，其內(nèi)能不變

C. 分子運(yùn)動的平均速率可能為零，瞬時速率不可能為零

D. 液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其它分子的作用表現(xiàn)為相互吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知燈絲的電阻不是一個固定的值，它隨溫度的升高而逐漸變大．現(xiàn)有一只標(biāo)有“220 V,60 W”的白熾燈泡，加上的電壓U由0逐漸增大到220 V．在此過程中，電壓U和電流I的關(guān)系可用圖線表示．在如圖所示的四個圖線中，符合實際的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個計時點(diǎn)（圖中沒有畫出），打點(diǎn)計時器接周期為T=0.02s的交流電源．經(jīng)過測量得：d1=3.62cm，d2=9.24cm，d3=16.85cm，d4=26.46cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm．

（1）打點(diǎn)計時器在打E點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的速度大小為_____m/s，加速度大小為_____m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）實際值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等，給物體一水平拉力F．（g取10m/s2）

（1）當(dāng)拉力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？

（2）當(dāng)拉力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？

（3）此后若將拉力減小為5N（物體仍在滑動），地面對物體的摩擦力是多大？

（4）若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力多大？

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