【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是

A. 物體運動的速度越大，它的加速度一定越大

B. 物體運動的速度改變越大，它的加速度一定越大

C. 物體運動的速度改變越快，它的加速度一定越大

D. 物體運動的速度為零，它的加速度也一定為零

【答案】C

【解析】A. 物體的速度大，可能不變化，所以加速度不一定大，故A錯誤；

B. 物體運動的速度改變大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故B錯誤；

C. 物體運動的速度改變越快，它的加速度一定越大，故C正確

D．物體運動的速度為零，它的加速度不一定為零，如自由落體運動初始位置，故D錯誤。

故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個小燈泡的伏安特性曲線。現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表（0—5 V，內(nèi)阻10 kΩ）

B．電壓表（0—10 V，內(nèi)阻20 kΩ）

C．電流表（0—0．3 A，內(nèi)阻1 Ω）

D．電流表（0—0．6 A，內(nèi)阻0．4 Ω）

E．滑動變阻器（10 Ω，2 A）

F．滑動變阻器（1 kΩ，1 A）

G．學(xué)生電源（直流6 V），還有電鍵、導(dǎo)線若干

（1）實驗中所用電壓表應(yīng)選_____，電流表應(yīng)選_____，滑動變阻器應(yīng)選____（用序號字母表示）。

（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖。

（3）某同學(xué)通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖所示），若用電動勢為4 V、內(nèi)阻為8．0Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是______ W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道II，則

A．該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于第二宇宙速度11．2km/s

B．衛(wèi)星在同步軌道II上的運行速度大于第一宇宙速度7．9km/s

C．在軌道I上，衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度

D．衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道II

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】16、17世紀(jì)羅馬教廷和“學(xué)問之神”亞里士多德均受到挑戰(zhàn)。“挑戰(zhàn)”來自于

①馬丁·路德倡導(dǎo)“因信稱義”

②英國國教成為獨立的民族教會

③伏爾泰稱教皇為“兩足禽獸”

④伽利略開創(chuàng)了實驗與演繹結(jié)合

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”這一被發(fā)現(xiàn)的理論的意義在于

A．挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說

B．奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)

C．深化了人們對微觀世界的認(rèn)識

D．否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】截面面積為S 的導(dǎo)線中通有電流I．已知導(dǎo)線每單位體積中有n個自由電子，每個自由電子的電荷量是e，自由電子定向移動的速率是v，則在時間Δt內(nèi)通過導(dǎo)線橫截面的電子數(shù)是（ ）

A．nSvΔt B．nvΔt

C．IΔt/ne D．IΔt/（Se）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖所示）。設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變小

D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)理論顛覆了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念，提出了“時空的相對性”、“四維時空”、“彎曲空間”等全新的概念。該理論

A. 開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué)

B. 彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)認(rèn)識世界的不足

C. 奠定了電氣技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)

D. 解決了熱輻射理論上的疑點問題

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度的實驗時記錄下的一條紙帶，紙帶上選取1、2、3、4、5各點為記數(shù)點，將直尺靠在紙帶邊，零刻線與紙帶上某一點0對齊，由0到l、2、3……點的距離分別用d1、d2、d3……表示，測量出d1、d2、d3……的值，填入表中，已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，由測量數(shù)據(jù)計算出小車的加速度a和紙帶上打下點3時小車的速度v3，并說明加速度的方向。

加速度a=________ m/s2（保留兩位有效數(shù)），加速度的方向與運動方向________（填“相同”或“相反”），小車在點3時的速度大小v3=________m/s（保留兩位有效數(shù)）。

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同步練習(xí)冊答案