【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小汽車(chē)已走進(jìn)我們的家庭,其中油耗標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)價(jià)一輛汽車(chē)性能優(yōu)劣的重要因素,而影響汽車(chē)油耗的一個(gè)重要原因是其在行進(jìn)中所受到的空氣阻力。人們發(fā)現(xiàn),汽車(chē)在高速行駛過(guò)程中受到的空氣阻力f(也稱(chēng)風(fēng)阻)主要與兩個(gè)因素有關(guān):①汽車(chē)正面的投影面積S;②汽車(chē)行駛的速度v。某研究人員在汽車(chē)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)得到表中所列數(shù)據(jù)。

(1)分析比較 1、2、3 4、56,可得出的結(jié)論是:當(dāng)汽車(chē)行駛的速度相同時(shí),汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S _______關(guān)系。

(2)分析比較_______(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可得出的結(jié)論是:當(dāng)汽 車(chē)正面的投影面積 S 相同時(shí),汽車(chē)所受空氣阻力 f ______成正比。

(3)綜合上述分析結(jié)論可得,汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S 及汽車(chē)行駛的速度 v之間的關(guān)系式為:f=_____(要求用 k 表示比例系數(shù))。

(4)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 9 中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N(結(jié)果保留一位小數(shù))。

【答案】正比 1、4、7(或2、5、8 汽車(chē)行駛速度的平方 2781.0

【解析】

(1)[1]分析比較 12、3 45、6,可得出的結(jié)論是:當(dāng)汽車(chē)行駛的速度相同時(shí),汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S 成正比關(guān)系;

(2)[2][3]分析比較1、4、7(或2、5、8),可得出的結(jié)論是:當(dāng)汽車(chē)正面的投影面積 S 相同時(shí),汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)行駛速度的平方成正比。

(3)[4]綜合上述分析結(jié)論可得,汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S 成正比,與汽車(chē)行駛的速度平方 v2成正比,則fSv2之間的關(guān)系式為

(4)[5]實(shí)驗(yàn)序號(hào) 9 中與8中的速度相同,則fS成正比,即

解得

f=2781.0N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一,擋板固定喜愛(ài)地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、BC的質(zhì)量均為m,現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時(shí)速度v,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過(guò)環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起(不計(jì)小球與環(huán)的摩擦阻力),小球在最低點(diǎn)的瞬時(shí)速度必須滿(mǎn)足

A.最小值,最大值B.最小值,最大值

C.最小值,最大值D.最小值,最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知地球的半徑為R,表面的重力加速度為g,月球球心離地球球心的距離為r1,地球同步衛(wèi)星離地球球心的距離為r2r1r2,將月球和地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)都看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( 。

A.月球的線(xiàn)速度比同步衛(wèi)星的線(xiàn)速度小

B.地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度比同步衛(wèi)星的線(xiàn)速度大

C.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的向心加速度為

D.月球表面的重力加速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.

1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做________________.(填寫(xiě)字母代號(hào))

A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑

B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的Wv草圖如圖所示,根據(jù)圖線(xiàn)形狀,可知對(duì)Wv的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是____________.(填寫(xiě)字母代號(hào))

AW BW CWv2 DWv3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為確保彎道行車(chē)安全,汽車(chē)進(jìn)入彎道前必須減速.如圖所示,AB為進(jìn)入彎道前的平直公路,BC為水平圓弧形彎道.已知彎道半徑R=24m,汽車(chē)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度vA=16m/s,汽車(chē)質(zhì)量為1.5×103kg,與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2,若汽車(chē)進(jìn)入彎道后剛好不發(fā)生側(cè)滑.求:

(1)汽車(chē)在彎道上行駛時(shí)的向心力大。

(2)汽車(chē)在彎道上行駛時(shí)的線(xiàn)速度大。

(3)汽車(chē)在AB段汽車(chē)克服摩擦力做得功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用電動(dòng)機(jī)通過(guò)如圖所示的電路提升重物,已知電源電動(dòng)勢(shì),電源內(nèi)阻,電阻,重物質(zhì)量,當(dāng)將重物固定時(shí),理想電壓表的示數(shù)為5V,當(dāng)重物不固定,且電動(dòng)機(jī)最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時(shí),電壓表的示數(shù)為,不計(jì)摩擦,g求:

串聯(lián)入電路的電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻為多大?

重物勻速上升時(shí)的速度大。

勻速提升重物3m需要消耗電源多少能量?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一兒童玩耍時(shí)不慎從20m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為8m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊(也就是無(wú)水平速度).不計(jì)空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng),g10 m/s2.

(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?

(2)若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿(mǎn)足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系的第一、二、三象限內(nèi)存在乘直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在第四象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量為m、電量為-q的帶電粒子以初速度v從原點(diǎn)O沿y軸正方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)時(shí)間進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后離開(kāi)電場(chǎng),粒子再次進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后恰好能直接回到原點(diǎn)O。不計(jì)粒子重力,求:

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;

(2)粒子第一次在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3)粒子第n次離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)距原點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時(shí),物體a在物體b的前方

D. 40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m

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