質(zhì)量為0.2kg的物體,其速度在x、y方向的分量vx、vy與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,已知x、y方向相互垂直,則


  1. A.
    0~4s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    0~6s內(nèi)物體一直做曲線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    0~4s內(nèi)物體的位移為12m
  4. D.
    4~6s內(nèi)物體的位移為數(shù)學(xué)公式
AD
分析:根據(jù)圖象可知物體在水平和豎直方向的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況分析受力情況,根據(jù)矢量合成方法求解位移.
解答:A、B由圖象可知:在0~4 s內(nèi)物體在x方向做勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以合外力在豎直方向上,所以合外力與初速度不在同一直線上,物體做曲線運(yùn)動(dòng),故A正確,在4s末,合力方向與速度方向相同,做直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移,并根據(jù)矢量合成原則有:0~4 s內(nèi)物體的位移為x=m=4m,故C錯(cuò)誤,
D、根據(jù)矢量合成原則有:4~6 s內(nèi)物體的位移為x==2m,故D正確.
故選AD
點(diǎn)評(píng):本題要抓住速度圖象兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義:“面積”大小等于位移、斜率等于加速度,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的合成求解位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長(zhǎng)為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2求:
(1)物塊在水平面能滑行的距離;
(2)物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2

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精英家教網(wǎng)有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長(zhǎng)為4m,傾角為30°的光滑斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示,物塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2(g取10m/s2),求:
(1)物塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度;
(2)物塊在水平面能滑行的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長(zhǎng)為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2求:

1.物塊在水平面能滑行的距離;

2.物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度烏魯木齊八中高二上學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題

有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長(zhǎng)為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2求:

【小題1】物塊在水平面能滑行的距離;
【小題2】物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2)

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1.物塊在水平面能滑行的距離;

2.物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2)

 

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