一質(zhì)量為m的物塊在傾角為θ的足夠長(zhǎng)斜面上勻速下滑．現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F，如圖所示．則物塊將(　　)

A．勻速下滑 B．勻加速下滑
C．勻減速下滑 D．不能確定

A

解析試題分析：未加F時(shí)，物塊勻速下滑，受力平衡，分析物塊的受力情況如下圖，

由平衡條件得：mgsinθ=μmgcosθ，得：sinθ=μcosθ；對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為：f=μ（F+mg）cosθ，重力和F沿斜面向下的分力大小為（F+mg）sinθ，沿斜面方向：（F+mg）sinθ=μ（F+mg）cosθ，則物塊受力仍平衡，所以仍處于勻速下滑狀態(tài)．
考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個(gè)力恰好圍成一個(gè)閉合的三角形，且三個(gè)力的大小關(guān)系是F1<F2<F3，則下列四個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，50個(gè)大小相同、質(zhì)量均為的小物塊，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．已知斜面足夠長(zhǎng)，傾角為，各物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，重力加速度為，則第6個(gè)小物塊對(duì)第5個(gè)小物塊的作用力大小為（       ）

A．
B．
C．
D．因?yàn)閯?dòng)摩擦因數(shù)未知，所以不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其位于O處，如圖所示，此時(shí)，，現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變，減小角，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是（   ）

A.增大B的讀數(shù)，同時(shí)減小角
B.減小B的讀數(shù)，同時(shí)減小角
C.增大B的讀數(shù)，同時(shí)增大角
D.保持B的讀數(shù)不變，同時(shí)增大角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個(gè)力矢量組成了一個(gè)封閉三角形，則物體所受這三個(gè)力的合力大小為（   ）

A．2F1 B．F2 C．2F3 D．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B為同一水平線(xiàn)上的兩個(gè)繞繩裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關(guān)于此過(guò)程繩上拉力大小變化，下列說(shuō)法中正確的是

A．不變           B．逐漸減小
C．逐漸增大       D．可能不變，也可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上，a受到斜向右上方與水平成θ角的力作用，b受到斜向左下方與水平成θ角的力作用，兩力大小相同，兩木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
B．b與地之間一定存在靜摩擦力
C．b對(duì)a的支持力一定小于mg
D．地對(duì)b的支持力一定大于2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，細(xì)線(xiàn)的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線(xiàn)與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線(xiàn)的拉力T和斜面的支持力FN分別為（重力加速度為g）（     ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，將光滑的小球放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直，則在此過(guò)程中      

A．球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小
B．球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C．球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
D．球?qū)醢宓膲毫χ饾u增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案