【題目】2017年10月3日，我國“深海勇士”號載人潛水器在南海完成深海下潛試驗(yàn)任務(wù)，某小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可測定下潛深度的深度計(jì)，如圖所示，兩氣缸I、II內(nèi)徑相同，長度均為L，內(nèi)部各裝有一個(gè)活塞，活塞密封性良好且無摩擦，右端開口，在氣缸I內(nèi)通過活塞封有150個(gè)大氣壓的氣體，II內(nèi)通過活塞封有300個(gè)大氣壓的氣體，兩缸間有一細(xì)管相通，當(dāng)該裝置放入水下時(shí)，水對I內(nèi)活塞封有產(chǎn)生擠壓，活塞向左移動，通過I內(nèi)活塞向左移動的距離可測定出下潛深度。已知1個(gè)大氣壓相當(dāng)于10m高海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不計(jì)海水的溫度變化，被封閉氣體視為理想氣體，求：

（1）當(dāng)I內(nèi)活塞向左移動了時(shí)，下潛的深度；

（2）該深度計(jì)能測量的最大下潛深度。

【答案】(1) （2）

【解析】（1）設(shè)當(dāng)I內(nèi)活塞向左移動了位置處時(shí)，活塞B不動，取A內(nèi)氣體為研究對象，

由玻意耳定律可得，

，

解得

（2）當(dāng)I內(nèi)活塞到缸底時(shí)所測深度最大，設(shè)兩部分氣球壓縮到壓強(qiáng)

對I有：

對II有：

解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=0.4 kg的長薄板BC靜置于傾角為37°的光滑斜面上，在距上端B水平距離為1.2m的A處，有一個(gè)質(zhì)量m=0.1 kg的小物體，以一定的初速度水平拋出，恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B點(diǎn)并在薄板上開始向下運(yùn)動，當(dāng)小物體落在薄板BC上的B端時(shí)，薄板無初速釋放并開始沿斜面向下運(yùn)動，當(dāng)小物體運(yùn)動到薄板的最下端C點(diǎn)時(shí)，與薄板BC的速度恰好相等。小物體與薄板之間的動摩擦因數(shù)為0.5，sin370=0.6，cos370=0.8，g取10m/s2，求：

(1)小物體在A點(diǎn)的初速度；

(2)薄板BC的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)計(jì)劃用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究加速度a與合外力F及小車質(zhì)量M之間的定量關(guān)系．

(1)為了平衡小車在運(yùn)動過程中受到的阻力，必須使木板傾斜恰當(dāng)?shù)慕嵌?/span>θ，若小車和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，則tanθ______μ（選填“>”、“<”或“=”）．

(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶．O點(diǎn)為小車運(yùn)動起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，小車的加速度大小為_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，用m表示砝碼和托盤的總質(zhì)量，用M表示小車的質(zhì)量，用g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋粲?/span>m、M和g表述小車的加速度，則測量值為_________，理論值為_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中，正確的是（ ）

A. 公式只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場

B. 由公式可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與試探電荷在電場中該點(diǎn)所受的電場力成正比

C. 在公式中， 是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q1處的場強(qiáng)大��； 是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q2處的場強(qiáng)大小

D. 由公式可知，在離點(diǎn)電荷非�？拷牡胤剑�r→0），電場強(qiáng)度E可達(dá)無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中(　　)

A. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面

B. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

C. 魚缸在桌布上的滑動時(shí)間和在桌面上的相等

D. 若貓?jiān)龃罄�，魚缸受到的摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖1 所示裝置，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。

（1） 圖 2 是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中 0、1、2、3、4 是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有 4 個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，由紙帶求出小車的加速度的大小為a ＝（______） m/s2。(計(jì)算結(jié) 果均保留 2 位有效數(shù)字)

（2）下列措施中不正確的是（_____）

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力

B．平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

C．每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

（3）某組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出的 a－的關(guān)系圖線，如圖 3 所示，從圖象中可以看出，作用在小車上的恒力 F ＝（_______） N。當(dāng)小車的質(zhì)量為 5kg 時(shí)，它的加速度為（_________）m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)內(nèi)阻的電源電動勢E為200V，，其中R1=200Ω、R2=200Ω，R4=200Ω，R3為電阻箱，平行板電容器極板長為1=8cm，板間距離為d=1cm，有一細(xì)電子束沿圖中中線虛線以Eo= =1.92×103eV的動能連續(xù)不斷地從左端射入平板電容器，已知電子電荷量e=1.6×10-19C，電子重力不計(jì)，電路中的O點(diǎn)接地，電勢為0。求：

(1)要使電子能沿直線飛出電容器，變阻器R3的取值為多大；

(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出，變阻器R3的取值范圍為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不 連接），初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力 F 作用的物體上，使物體開始 向上做勻加速運(yùn)動，拉力 F 與物體位移 x 之間的關(guān)系如圖乙所示（ g = 10m/s2 ），則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體的加速度大小為 5m/s2 B. 彈簧的勁度系數(shù)為 5N/cm

C. 物體的質(zhì)量為 3kg D. 物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月10日，三名宇航員在國際空間站停留173天后，乘坐“聯(lián)盟MS-02”飛船從國際空間站成功返回，并在哈薩克斯坦杰茲卡茲甘附近著陸。設(shè)國際空間站在離地面高度約400km的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動，已知地球同步衛(wèi)星軌道高度約36000km，地球半徑約6400km。下列說法正確的是

A. 飛船在返回地球的過程中萬有引力完全提供向心力

B. 經(jīng)估算，國際空間站的運(yùn)行周期約為90min

C. 國際空間站的速度小于地球的第一宇宙速度

D. 返回時(shí)，需先讓飛船與國際空間站脫離，再點(diǎn)火加速，然后即可下降

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同步練習(xí)冊答案