【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度大小為,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( 。

A. 機械能損失了

B. 克服摩擦力做功

C. 動能損失了

D. 重力勢能增加了

【答案】AC

【解析】

物體在斜面上上升的最大高度為h,克服重力做功為mgh,所以重力勢能增加了mgh,故D錯誤;物體運動的加速度大小為,根據(jù)牛頓第二定律知,

,解得:,則物體克服摩擦力做功為,故B錯誤;物體所受的合力為,方向沿斜面向下,根據(jù)動能定理得:,所以知動能損失了,故C正確;物體克服摩擦力做功為,根據(jù)功能原理:除重力以外的力做的功等于物體機械能的變化量,則知機械能損失了,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點出發(fā),甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,則

A. 兩物體相遇的時間是2s和6s

B. 乙物體先向前運動2s,隨后向后運動

C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末

D. 4s后甲在乙前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板PQMPQ之間放有一個光滑均勻的小圓柱體N,整個系統(tǒng)處于靜止。如圖所示是這個系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F使PQ保持豎直并且緩慢地向右移動,在N落到地面以前,發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中,下列說法正確的是

A. PQN的彈力逐漸減小

B. MN之間的彈力逐漸增大

C. 地面對M的摩擦力逐漸增大

D. 地面對M的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直放置的半徑為R=0.4m半圓形軌道與水平直軌道在最低點平滑連接。質(zhì)量m=0.05kg的小球以一定的初速度沿直軌道向右運動,并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去。如果小球經(jīng)過N點時的速度v1=6m/s;小球經(jīng)過軌道最高點M后作平拋運動,平拋的水平距離為x=1.6m,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小球經(jīng)過M時速度大小

(2)小球經(jīng)過M時對軌道的壓力大小;

(3)小球從N點滑到軌道最高點M的過程中克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某帶電粒子僅在電場力的作用下由A點運動到B點,電場線、粒子在A點時的初速度及運動軌跡如圖所示,則可以判定

A. 粒子在A點時的加速度大于它在B點時的加速度

B. 粒子在A點時的動能小于它在B點時的動能

C. 粒子在A點時的電勢能小于它在B點時的電勢能

D. 電場中A點的電勢低于B點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是

A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時,a、b兩物體相距最遠

C. 60秒時,物體a在物體b的前方

D. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某實驗小組為了測量某一電阻Rx的阻值,他們先用多用電表進行粗測,測量出Rx的阻值約為18Ω左右。為了進一步精確測量該電阻,實驗臺上有以下器材:

A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)

B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)

C.電阻箱(0~99.99Ω)

D.電阻箱(0~999.9Ω)

E.電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約1Ω)

F.單刀單擲開關(guān)2

G.導(dǎo)線若干

甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗原理圖并連接好實驗器材,按照如下步驟完成實驗:

a.先將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電阻箱有合適的阻值R1,此時電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn)且示數(shù)為I;

b.保持開關(guān)S1閉合,再閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表的示數(shù)仍為I

①根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇_______,電阻箱應(yīng)選擇_________(選填器材前的字母)

②根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=________________(用步驟中所測得的物理量表示)。

(2)同學(xué)乙認為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻。若已知所選電流表的內(nèi)阻RA=2.0Ω,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖乙所示,由此可求得電源電動勢E=_________V,內(nèi)阻r=______Ω。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是

A每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變

B保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線管與電流表組成閉合電路,條形磁鐵位于螺線管上方,下端為N極.則當(dāng)螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電流( )

A.方向與圖示方向相同時,磁鐵靠近螺線管

B.方向與圖示方向相反時,磁鐵靠近螺線管

C.方向與圖示方向相同時,磁鐵遠離螺線管

D.方向與圖示方向相反時,磁鐵遠離螺線管

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同步練習(xí)冊答案