17．如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿水平面向右運動，它與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1，同時還受到大小為10N的水平向右的力的作用，則該物體（g取10m/s2）（　�。�
A．所受摩擦力大小為20N，方向向左
B．所受摩擦力大小為20N，方向向右
C．運動的加速度大小為1.5m/s2，方向向左
D．運動的加速度大小為0.5m/s2，方向向左

分析 由題意可知物體受到滑動摩擦力，由f=μFN可求向物體受到的摩擦力的大�。鶕�(jù)牛頓第二定律列方程求物體的加速度．

解答 解：物體相對地面運動，故物體受到的滑動摩擦力，則摩擦力的大小f=μFN=μmg=0.1×200=20N；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反，故摩擦力方向向左；故A正確；B錯誤；
C、根據(jù)牛頓第二定律：F-f=ma
得：a=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{10-20}{20}$=-0.5m/s2，負號說明加速度方向向左；故C錯誤，D正確．
故選：AD．

點評 本題考查牛頓第二定律以及摩擦力的大小、方向，本題要注意在求摩擦力的題目時，要先明確是靜摩擦力還是滑動摩擦力，再根據(jù)其不同性質(zhì)進行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為2m的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2．重力加速度大小為g，則有（　　）
A．a1=0，a2=gB．a1=g，a2=gC．a1=0，${a_2}=\frac{3}{2}g$D．a1=g，${a_2}=\frac{3}{2}g$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，在水平面做直線運動的小車中，質(zhì)量為m的小球用細線懸掛在小車頂棚上，細線偏離豎直方向θ角，則小車的運動情況和小球受力分析正確的是（　　）
A．小車可能向右加速運動
B．小車可能向左減速運動
C．小球在小車中“靜止”，因此小球受合力為零
D．小球受的合力大小為mgtgθ，方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖電路中，電阻R1=10Ω，R2=8Ω，電源內(nèi)阻r≠0．當(dāng)S接R1時，電壓表示數(shù)為2V，當(dāng)S接R2時，電壓表示數(shù)為（　�。�
A．2.0VB．1.8VC．1.6VD．1.7 V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一內(nèi)外側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上．槽的左側(cè)有一豎直墻壁．現(xiàn)讓一小球（可視為質(zhì)點）自左端槽口A點的正上方從靜止開始下落，與半圓槽相切并從A點進入槽內(nèi)，且小球能從右側(cè)槽口拋出，則下列說法正確的（　　）
A．小球離開右側(cè)槽口以后，將做豎直上拋運動
B．小球在槽內(nèi)運動的全過程中，只有重力對小球做功
C．小球從右側(cè)槽口拋出后，還能從右側(cè)槽口落回槽內(nèi)
D．小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．作用力和反作用力：力總是出現(xiàn)在兩個相互作用的物體之間，物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B是兩個完全相同的木塊，水平力F作用于B上，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，B與墻面未接觸．則關(guān)于A、B的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．A可能受三個力B．A對B可能沒有摩擦力
C．墻對A一定沒有摩擦力D．B對A一定有向左下方的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上．先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)．緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，物塊P所受摩擦力f的大小和木板對它的支持力FN變化情況是（　�。�
A．FN一直減小B．FN先增大后減小C．f一直增大D．f先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．三個阻值都為6Ω的電阻，若它們?nèi)我饨M合連接，則總電阻可能為（　　）
A．2ΩB．4ΩC．8ΩD．9Ω

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同步練習(xí)冊答案