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(12分)請完成以下兩小題。
(1)某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線、,并測出間距開始時講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到處的時間。

①木板的加速度可以用、表示為=              ;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)         。
②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關系。下列圖象能表示該同學實驗結果的是                 。

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是                    。
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
(2)在測定金屬電阻率的試驗中,某同學連接電路如圖所示。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導線均完好,電源電動勢為E):

①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是             (填“待測金屬絲”“滑動變阻器”或“電鍵”)。
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學利用多用電表檢查故障。先將選擇開關旋至      檔(填“歐姆×100”“直流電壓10V”或者“直流電流2.5”),再將         (填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是         、          。

(1)①  保持不變,重復實驗多次測量,求平均值


(2)①待測金屬絲
②直流電壓10V;紅
0、 E、E
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

實驗室有一只小燈泡,標有“3V,0.6W”字樣。現(xiàn)要用下圖中給出的器材(滑動變阻器最大阻值為10Ω;電源電動勢為6V,內阻為1Ω;設電流表為理想電流表,電壓表的內阻約為10000Ω),要求測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1 和不發(fā)光時的電阻R2  。

①將實驗電路圖畫在方框中(要求盡量減小誤差)。
②根據(jù)你所學的知識判斷,測量結果:R1_____R2(大于、等于或小于)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度(見圖).在鋼條下落過程中,鋼條擋住光源發(fā)出的光時計時器開始計時,透光時停止計時,若再次擋光,計時器將重新開始計時.實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開關),由靜止釋放,測得先后兩段擋光時間t1t2.


①用游標卡尺測量的長度,其中的長度如圖2所示,其值為          mm.
②若狹縫寬度不能忽略,則該同學利用,

及相關測量值得到的重力加速度值比其真實值       (偏大或偏小),其原因是             .
(2)某同學對鈕扣鋰電池的特性進行了實驗探究.該類電池的內阻約為1~5kΩ,電動勢標稱值為3V.現(xiàn)有以下實驗器材:
(a)電壓表V1:量程3V,內阻約20kΩ
(b)電壓表V2:量程6V,內阻約10MΩ
(c)定值電阻1kΩ
(d)定值電阻20kΩ
(e)滑動變阻器一只(0~50kΩ) ,待測鈕扣電池,電鍵,導線若干.
①實驗原理見題圖3,請選擇合適的實驗器材,在圖中的小虛線框里標出所選取的器材編號.
②該同學測量出路端電壓U和干路電流I,作出U-I曲線見圖4,可知電池的短路電流是     mA,電動勢是     V,內阻為      Ω.
③當路端電壓為1.5V時,負載消耗的電功率為     mW.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,為萬用表歐姆擋的內部電路,a、b為表筆插孔,下列說法中正確的是_______。
A.a孔插紅表筆
B.表盤刻度是均勻的
C.用×100Ω擋測量時,若指針指在0Ω附近,則應換用×1 kΩ擋
D.測量“220V 100W”的燈泡的電阻,會發(fā)現(xiàn)測量的電阻比4840Ω小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)如圖所示為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置,部分導線已連接。

(1)用筆畫線代替導線將圖中未完成的電路連接好。
(2)如果在閉合開關時發(fā)現(xiàn)靈敏電流表的指針向右偏了一下,那么閉合開關后,將原線圈迅速插入副線圈的過程中,電流表指針將向    偏;原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向右滑動時,電流表指針將向     偏。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個標有“4V,2W”的燈泡,要通過實驗作出它的伏安特性曲線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內阻約l10kΩ)
B.電壓表(0~l0V,內阻約20kΩ)
C.電流表(0~3A,內阻約lΩ)
D.電流表(0~0.6A,內阻約0.4Ω)
E.滑動變阻器(最大阻值l0Ω)     
F.學生電源(直流6V),開關一個,導線若干 
①實驗中所用電壓表應選用_________,電流表應選_________ (用字母表示).
②為使實驗誤差盡量小,要求電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內補充完整該實驗的電路圖

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)(1)(6分)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大
C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大
(2)(12分)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內阻很大
(C)直流電流表A,內阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W
(E)滑動變阻器
(F)導線和開關
①甲同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:
U/V
2.62
2.48
2.34
2.20
2.06
1.92
I/A
0.08
0.12
0.19
0.20
0.24
0.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖像可知,該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V,內阻為__________W(均保留2位有效數(shù)字)。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應為表__________(選填“V1”或“V2”)


②乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1、U2I的一系列值。他在同一坐標紙上分別作出U1-IU2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________(填U1-IU2-I)。定值電阻R0的計算表達式是R0=________________(用測得的物理量表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示,A.B.C是多用表在進行不同測量時轉換開關分別指示的位置,D是多用表表盤指針在測量時的偏轉位置.

A      B      C              D
①A是________檔,若用此檔測量,指針偏轉如D,則讀數(shù)是________;
  ②B是________檔,若用此檔測量,指針偏轉如D,則讀數(shù)是________;
 、跜是________ 檔,若用此檔測量,指針偏轉如D,則讀數(shù)是________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用圖a的電路測定一節(jié)蓄電池的電動勢和內阻。為防止調節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中連接了一個保護電阻R0。

(1)根據(jù)電路圖a用筆畫線代替導線,將實物電路圖b補充完整。
(2)圖c是某同學利用圖b進行實驗測得的數(shù)據(jù),而繪出的蓄電池路端電壓U隨電流I變化的U-I圖線,則由圖線可得蓄電池的電動勢E     V,內阻r       Ω。

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