將力F分解為兩個(gè)分力,已知其中一個(gè)分力F1的方向與F的夾角為一銳角θ,則:(   )
A.只要知道另一個(gè)力的方向,就可得到確定的兩個(gè)分力
B.只要知道F1的大小,就可得到確定的兩個(gè)分力
C.如果知道另一個(gè)分力的大小,就可得到唯一確定的兩個(gè)分力
D.另一個(gè)分力的最小值是F1sinθ
AB

試題分析:本題屬于已知合力求分力的情況
A、只要知道另一個(gè)力的方向,以合力為對(duì)角線做平行四邊形,只能做一個(gè),所以就可以得到兩個(gè)確定的分力;正確
B、只要知道的大小,以合力為對(duì)角線做平行四邊形,也只能做一個(gè);正確
C、這種情況下可能沒(méi)有解,可能一組解,也可能兩組解;錯(cuò)誤
D、另一個(gè)分力的最小值是Fsinθ;錯(cuò)誤
故選AB
點(diǎn)評(píng):中等難度。力分解時(shí)有解或無(wú)解,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是代表合力的對(duì)角線與給定的代表分力的有向線段是否能構(gòu)成平行四邊形(或三角形).若可以構(gòu)成平行四邊形(或三角形),說(shuō)明該合力可以分解成給定的分力,即有解.如果不能構(gòu)成平行四邊形(或三角形),說(shuō)明該合力不能按給定的分力分解,即無(wú)解.
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將質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊,如圖所示,則(  )

圖2-6-14
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B.力F的豎直分力為Fsinα,它使物體m對(duì)桌面的壓力比mg
C.力F的豎直分力為Fsinα,它不影響物體對(duì)桌面的壓力
D.力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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A.T=mgsinθ+ acosθ),FN=mgcosθ- asinθ
B.T=mgsinθ+ acosθ),FN=mgsinθ- acosθ
C.T=macosθ- gsinθ),FN=mgcosθ+ asinθ
D.T=masinθ- gcosθ),FN=mgsinθ+ acosθ

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將一個(gè)大小和方向都已知的力分解為兩個(gè)力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.當(dāng)兩個(gè)分力的方向確定后,分解是唯一的
B.當(dāng)一個(gè)分力的方向和大小確定后,分解是唯一的
C.當(dāng)一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小確定后,分解是唯一的
D.當(dāng)兩個(gè)分力的大小確定后,分解是唯一的

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如圖所示,表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈,插在縫A、B之間,尖劈的一個(gè)角為,在尖劈背上加一壓力F,則尖劈對(duì)A側(cè)壓力和對(duì)B側(cè)壓力分別為多大?(在圖上畫出力的示意圖)

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如圖所示,在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為a,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重力按效果分解的兩個(gè)分力,并求出各分力的大小。

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滑板運(yùn)動(dòng)集娛樂(lè)與鍛煉為一體.若一個(gè)小孩站在滑板車上,用系在滑板車上的繩拖動(dòng).以下說(shuō)法正確的是
A.若小孩和滑板車一起做勻速運(yùn)動(dòng),則小孩受到的合力為零
B.若小孩和滑板車一起做勻速運(yùn)動(dòng),則小孩受到的合力不為零
C.若小孩和滑板車一起做勻加速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,則小孩受到的合力沖量為零
D.若小孩和滑板車一起做勻減速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,則小孩受到的合力沖量不為零

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