【題目】質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，在水平方向的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，沿著動摩擦因數(shù)為μ的豎直墻由靜止下滑，下列說法正確的是

A. 小球不受磁場力

B. 盡管小球受到磁場力作用，但磁場力不做功，系統(tǒng)機械能守恒

C. 小球下滑的最大速度為mg／μqB

D. 小球下滑的加速度為重力加速度g

【答案】C

【解析】小球靜止時只受重力，則加速度為a；下滑后，小球受洛倫茲力、重力、支持力及摩擦力，洛倫茲力水平向左，摩擦力豎直向上，故A錯誤；盡管小球受到磁場力的作用，但磁場力方向與速度方向垂直不做功，但是有摩擦力做負(fù)功，系統(tǒng)機械能不守恒，故B錯誤；
當(dāng)受力平衡時小球有最大速度：mg=μqvB，得 ，故C正確； 小球開始時只受重力，下滑后受向上的摩擦力，隨著速度增大，洛倫茲力增大球與墻的壓力變大，則摩擦力變大，加速度減小，故開始時加速度最大：a=g，故D錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，

（1）A 同學(xué)先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．實驗對 兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的是（_____）（填字母代號）．

A. 將橡皮條拉伸相同長度即可；

B. 將橡皮條沿相同方向拉伸即可；

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度；

D. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置；

（2） B同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧力計A 掛于固定點P ，下端用細(xì)線掛一重物 M ．彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A 和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向，然后以A 、B拉力為鄰邊作平行四邊 形，觀察其合力與M 重力是否等大反向．關(guān)于該同學(xué)的下列實驗操作，必需的有_________（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．

A. 應(yīng)測量重物M 所受的重力；

B. 彈簧測力計應(yīng)在使用前校零；

C. 拉線方向應(yīng)與木板平面平行；

D. 拉線方向應(yīng)與水平方向平行；

E. 改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其電阻可以忽略不計，L1、L2是兩個完全相同的小燈泡．在開關(guān)S的閉合和斷開的過程中，L1、L2的亮度變化情況是（燈絲不會斷）（　 �。�

A. S閉合，L1亮度不變，L2亮度逐漸變亮，最后兩燈一樣亮；S斷開，L2立即不亮，L1逐漸變亮

B. S閉合，L1不亮，L2很亮；S斷開，L1、L2立即不亮

C. S閉合，L1、L2同時亮，而后L1逐漸熄滅，L2亮度不變；S斷開，L2立即熄滅，L1亮一下才熄滅

D. S閉合，L1、L2同時亮，而后L1逐漸熄滅，L2則逐漸變得更亮；S斷開，L2立即熄滅， L1亮一下才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是(　 )

A. 若長為L、電流為I的導(dǎo)體在某處受到的磁場力為F，則該處的磁感應(yīng)強度必為

B. 由知，B與F成正比，與IL成反比

C. 由知，一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力，說明該處一定無磁場

D. 磁感應(yīng)強度的方向就是小磁針靜止時N極的指向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經(jīng)過同一地點，從該時刻開始計時，其v－t圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息可知( )

A. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，6 s末乙追上甲

B. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5 m

C. 8 s末甲、乙相遇，且距離t＝0時的位置45 m

D. 在0～4 s內(nèi)與4～6 s內(nèi)甲的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個小定滑輪組合成的裝置來提升質(zhì)量為m的重物A，長桿的一端放在地面上，并且通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點處，在桿的中點C處拴一細(xì)繩，通過兩個滑輪后掛上重物A，C點與O點的距離為，滑輪上端B點距O點的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力，使其沿逆時針方向由豎直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了 角).則在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 重物A的速度先增大后減小，最大速度是

B. 重物A做勻速直線運動

C. 繩的拉力對A所做的功為

D. 繩的拉力對A所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小球做平拋運動”的實驗中：

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是___________。

A、保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B、保證小球飛出時，初速度水平

C、保證小球在空中運動的時間每次都相等

D、保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是___________。

①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時，沒有用重垂線

③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦④空氣阻力對小球運動有較大影響

A、①③

B、①②④

C、③④

D、②④

(3)如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明________；某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板銜接，則他將觀察到的現(xiàn)象是________，這說明________.

(4)該同學(xué)采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm ， A.B.C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相機拍攝時每________s曝光一次；

B.小球做平拋運動的初速度的大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定初速度v0從木板的左端開始向木板的右端滑行，滑塊和木板的水平速度大小隨時間變化的情況如圖（乙）所示，根據(jù)圖像可知（ ）

A．木塊始終與木板存在相對運動

B．滑塊未能滑出木塊

C．滑塊的質(zhì)量m小于木塊的質(zhì)量M

D．在t1時刻滑塊從木板上滑出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中

A. 滑摩擦力對工件做的功為mv2/2 B. 工件的機械能增量為mv2/2

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為v2/(2μg) D. 傳送帶對工件做為零

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同步練習(xí)冊答案