【題目】下列說法正確的是_______

A.一定質(zhì)量的理想氣體,體積減小,壓強也減小時,在單位面積上單位時間內(nèi)與容器壁碰撞的分子數(shù)目可能減少

B.一定質(zhì)量的理想氣體,在吸熱后,體積增大,壓強也增大,則氣體吸收的熱量一定大于它對外所做的功

C.將實際氣體壓縮時,氣體分子間作用力做負功,分子勢能增大

D.燒水時,速率大的水分子數(shù)目增多,但可能有水分子的速率反而減小

E.0℃的冰熔化成0℃的水,體積減小,故分子勢能減小,由于溫度不變,分子的平均動能不變

【答案】ABD

【解析】

A.當體積減小,壓強也減小時,則單位面積上單位時間內(nèi)與容器壁碰撞的分子數(shù)目增減未知,可能減小,故A正確;

B.由理想氣體狀態(tài)方程可知,當在吸熱后,體積增大,壓強也增大時,其溫度會升高,則內(nèi)能增大,由熱力學第一定律可得氣體吸收的熱量一定大于它對外所做的功,故B正確;

C.當氣體分子間距離較大時,合力表現(xiàn)為引力,當距離較小時,合力變?yōu)槌饬Γ瑒t氣體分子間作用力先做正功在做負功,分子勢能先減小后增大,故C錯誤;

D.燒水時,平均分子動能增大,但對于每一個水分子而言增減不一定,為保證平均分子動能增大,則速率大的水分子數(shù)目增多,故D正確;

E0℃的冰熔化成0℃的水,體積減小,且從外界吸收熱量,則內(nèi)能必定增大,由于溫度不變,所以分子平均動能不變,分子勢能一定增大,故E錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在平行邊界MNPQ之間,存在寬度為方向平行紙面且與邊界垂直的變化電場,其電場隨時間變化的關系如圖乙所示,MN、PQ兩側足夠大區(qū)域有方向垂直紙面向外、大小相同的勻強磁場。一重力不計的帶電粒子,從時自邊界上某點由靜止第一次經(jīng)電場加速后,以速度垂直邊界第一次射入磁場中做勻速圓周運動,接著第二次進入電場中做勻加速運動,然后垂直邊界第二次進入磁場中運動,此后粒子在電場和磁場中交替運動。已知粒子在磁場中運動時,電場區(qū)域的場強為零。求:

(1)粒子第一次與第三次在磁場中運動的半徑之比;

(2)粒子第次經(jīng)過電場所用的時間。

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【題目】如圖,水平橫梁的一端 A 插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個定滑輪 B,一輕繩的一端 C 定在墻壁上,另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為 5kg 的重物,∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為(g 10m/s2

A.100NB.100 NC.50ND.50 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為,在斜面上放著一重為100的物體,:

①重力沿斜面下滑方向的分力多大?

②重力沿斜面垂直方向的分力有多大?

③如果物體靜止不動,那么物體受到的摩擦力多大?方向如何?

④如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2,那么讓物體下滑,在下滑過程中物體受到的摩擦力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長L=9.0m的傳送帶以v=2m/s的速度順時針旋轉(zhuǎn),傳送帶的傾角為=37°,一質(zhì)量M=3kgA物體隨傳送帶一起(與傳送帶共速)向上運動,A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為。當A物體恰好在傳送帶的最下端時,另一質(zhì)量m=1kgB物體沿傳送帶向下以v0=2m/s的速度與A發(fā)生彈性正碰。B與傳送帶間無摩擦。(兩物體均可看成質(zhì)點,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:

(1)第一次碰撞后B物體的速度大;

(2)從第一次碰撞結束到第二次碰撞前的過程中摩擦產(chǎn)生的熱量;

(3)兩物體在傳送帶上能夠發(fā)生的碰撞次數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O為圓心,兩實線分別為不同帶電粒子MN先后在電場中運動的軌跡,a、b、c、d為軌跡和虛線圓的交點,e為兩軌跡的交點。不計重力,下列說法正確的是( 。

A.M帶負電荷,N帶正電荷

B.Mb點的動能大于它在a點的動能

C.Nd點的電勢能等于它在c點的電勢能

D.分別從a、c運動到e 的過程,電場力對兩帶電粒子所做的功一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t0時刻甲車在乙車前方9m處。在描述兩車運動的v-t圖像中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在020s時間內(nèi)的運動情況。關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是(

A.010s內(nèi)兩車逐漸靠近

B.020s內(nèi)兩車相遇兩次

C.515s內(nèi)甲車發(fā)生的位移等于乙車發(fā)生的位移

D.t10s時兩車間距最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在很多商場安裝有感應門,無人通過時,兩扇門停在正中央。當人與大門中央的距離為L時,門在電機的作用下自動向兩側平移。每扇門的質(zhì)量m=40kg,門寬0.9m,門運動時受到的摩擦力為5N,假設電機對單扇門產(chǎn)生大小恒為45N沿軌道的水平作用力:

(1)求移門加速過程中加速度的大小;

(2)若人行走的速度是1.5m/s,當人距大門正中央距離為L時,門向兩側加速打開,人沿直線走到大門中央時,大門開啟的寬度d1m,求L

(3)移門軌道的總長為3.6m,門在電機的作用下加速開啟與減速制動,恰能不與軌道兩側的框架相碰,求該電機在門加速階段對單扇門所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置進行“探究加速度與物體受力的關系”的實驗。紙帶連接在小車左端,并穿過電火花打點計時器,細繩連接在小車的右端,并通過動滑輪與彈簧測力計相連,不計細繩與滑輪的摩擦,鉤碼懸掛在動滑輪上。

(1)關于該實驗,下列說法正確的是__________;

A.實驗前應對小車進行平衡摩擦力

B.需要滿足小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量

C.實驗時應先接通打點時器再釋放小車

D.彈簧測力計的示數(shù)始終等于鉤碼重力的一半

(2)某次實驗得到的紙帶如圖乙所示,用刻度尺測量出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1、x2、x3x4,且相鄰計數(shù)點間還有四個計時點未畫出,已知電源的頻率為f,可得小車的加速度表達式為a=_________(用x1、x2、x3、x4、f來表示);

(3)實驗完畢后,某同學發(fā)現(xiàn)實驗時的電壓小于220V,那么加速度的測量值與實際值相比_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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