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【題目】關于萬有引力定律，下列說法中正確的是 (　　)．

A．G值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值，是牛頓測出。

B．由F＝可知，兩物體間距離r減小時，它們之間的引力增大，距離r趨于零時，萬有引力無限大

C．引力常量G的物理意義是：兩個質量都是1 kg的質點相距1 m時相互吸引力為6.67×10－11 N

D．引力常量G值大小與中心天體選擇有關

【答案】C

【解析】

試題萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的，而萬有引力恒量是由卡文迪許測定的．萬有引力定律適用于質點間的相互作用．G是一個比例常量，但有單位．

A、卡文迪許用扭秤實驗證明萬有引力定律是正確的，并測出萬有引力恒量，故A錯誤；

B、萬有引力定律適用于質點間的相互作用的計算．故BD錯誤．

C、G是一個比例常量，但有單位，單位是Nm2/kg2，引力常量G的物理意義是：兩個質量都是1 kg的質點相距1 m時相互吸引力為6.67×10－11 N．故C正確；

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地球表面以初速度v0豎直向上拋出一個小球，經時間t后回到出發(fā)點假如字航員登上某個半徑為地球半徑2倍的行星表面，仍以初速度v0豎直向上拋出一個小球，經時間4t后回到出發(fā)點。則下列說法正確的是

A. 這個行星的質量與地球質量之比為1：2

B. 這個行星的第一宇宙速度與地球的第一字宙速度之比為1：

C. 這個行星的密度與地球的密度之比為1：8

D. 這個行星的自轉周期與地球的自轉周期之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中O點有一點電荷，在它產生的電場中有a、b兩點，a點的場強大小為Ea，方向與ab連線成60°角，b點的場強大小為Eb，方向與ab連線成30°角．關于a、b兩點場強Ea、Eb及電勢φa、φb的關系，正確的是 (　　)

A. Ea＝3Eb，φa>φb B. Ea＝3Eb，φa<φb

C. ，φa<φb D. ，φa<φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊隨轉筒一起以角速度做勻速圓周運動，如下描述正確的是（ ）

A. 物塊受到重力、彈力、摩擦力和向心力的作用

B. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，那么木塊所受摩擦力增大

C. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，物塊所受摩擦力減小

D. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，物塊所受摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑曲面與光滑水平導軌MN相切，導軌右端N處于水平傳送帶理想連接，傳送帶長度L=4m，皮帶輪沿順時針方向轉動，帶動皮帶以恒定速率v=4.0m/s運動．滑塊B、C之間用細繩相連，其間有一壓縮的輕彈簧，B、C與細繩、彈簧一起靜止在導軌MN上.一可視為質點的滑塊A從h=0.2m高處由靜止滑下，已知滑塊A、B、C質量均為m=2.0kg，滑塊A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短．因碰撞使連接B、C的細繩受擾動而突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離.滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上的P點．已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g取10m/s2.

(1)求滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度大小；

(2)求滑塊B、C與細繩相連時彈簧的彈性勢能EP；

(3)若每次實驗開始時彈簧的壓縮情況相同，要使滑塊C總能落至P點，則滑塊A與滑塊B碰撞前速度的最大值vm是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某一運動員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后，又落回到斜面雪坡上，若斜面雪坡的傾角為θ，飛出時的速度大小為v0，不計空氣阻力，運動員飛出后在空中的姿勢保持不變，重力加速度為g，則（ ）

A. 如果v0不同，則該運動員落到雪坡時的速度方向也就不同

B. 不論v0多大，該運動員落到雪坡時的速度方向都是相同的

C. 運動員落到雪坡時的速度大小是

D. 運動員在空中經歷的時間是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的三個電表均為理想電表，R1和R2為定值電阻，當滑動變阻器滑片P向左端緩慢移動時，下面說法中正確的是（　　）

A. 電壓表V2的讀數(shù)減小，電流表A的讀數(shù)減小

B. 電壓表V1的讀數(shù)增大，電壓表V2的讀數(shù)增大

C. 電壓表V2的讀數(shù)增加，電流表A的讀數(shù)減小

D. 無法確定滑動變阻器消耗的功率變化，電容器所帶電量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．

(1)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出

(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a－F關系圖象分別如圖甲和圖乙所示，其原因分別是：

圖甲：______________________________

圖乙：______________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學準備自己動手制作一個歐姆表，可以選擇的器材如下：

①電池E（電動勢和內阻均未知）

②表頭G（刻度清晰，但刻度值不清晰，量程Ig未知，內阻未知）

③電壓表V（量程為1.5V，內阻Rv=1000Ω）

④滑動變阻器R1（0~10Ω）

⑤電阻箱R2（0~1000Ω）

⑥開關一個，理想導線若干

（1）為測量表頭G的量程，該同學設計了如圖甲所示電路。圖中電源即電池E. 閉合開關，調節(jié)滑動變阻器R1滑片至中間位置附近某處，并將電阻箱阻值調到40Ω時，表頭恰好滿偏，此時電壓表V的示數(shù)為1.5V；將電阻箱阻值調到115Ω，微調滑動變阻器R1滑片位置，使電壓表V示數(shù)仍為1.5V，發(fā)現(xiàn)此時表頭G的指針指在如圖乙所示位置，由以上數(shù)據(jù)可得表頭G的內阻Rg=______Ω，表頭G的量程Ig=_____mA．

（2）該同學接著用上述器材測量該電池E的電動勢和內阻，測量電路如圖丙所示，電阻箱R2的阻值始終調節(jié)為1000Ω：圖丁為測出多組數(shù)據(jù)后得到的圖線（U為電壓表V的示數(shù)，I為表頭G的示數(shù)），則根據(jù)電路圖及圖線可以得到被測電池的電動勢E=______V，內阻r=______.（結果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）該同學用所提供器材中的電池E、表頭G及滑動變阻器制作成了一個歐姆表，利用以上（1）、（2）問所測定的數(shù)據(jù)，可知表頭正中央刻度為____.

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