如圖1所示為三個物體甲、乙、丙相對同一原點(diǎn)的位移圖象,在時間t1內(nèi),下列說法正確的是(    )

圖1

A.甲的平均速度最大                          B.乙的平均速度最大

C.乙的平均速度最小                          D.三者的平均速度相同

D

解析：此題應(yīng)注意不要與v-t圖象的物理意義混淆;再有物體必須是直線運(yùn)動,才可能用一個軸表示它的位移情況,即甲、乙、丙三個物體都做直線運(yùn)動.

由圖可知,在t1時間內(nèi)s甲=s乙=s丙,根據(jù)=可知D項(xiàng)正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上，物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接，并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時彈簧長度L=0.1m；三個物體的質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg．現(xiàn)將細(xì)線燒斷，物體A、B在彈簧彈力作用下做往復(fù)運(yùn)動（運(yùn)動過程中物體A不會碰到物體C）．若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，并設(shè)以向右為正方向，從細(xì)線燒斷后開始計(jì)時，物體A的速度?時間圖象如圖乙所示．求：
精英家教網(wǎng)（1）物體B運(yùn)動速度的最大值；
（2）從細(xì)線燒斷到彈簧第一次伸長到L1=0.4m時，物體B運(yùn)動的位移大��；
（3）若在某時刻使物體C以vC=4m/s的速度向右運(yùn)動，它將與正在做往復(fù)運(yùn)動的物體A發(fā)生碰撞，并立即結(jié)合在一起，試求在以后的運(yùn)動過程中，彈簧可能具有的最大彈性勢能的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上，物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接，并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時彈簧長度L=0.1m；三個物體的質(zhì)量分別為mA=0.01kg、mB=0.02kg和mC=0.01kg．現(xiàn)將細(xì)線燒斷，小球A、B在彈簧作用下做來回往復(fù)運(yùn)動（運(yùn)動過程中物體A不會碰到物體C）．以向右為加速度的正方向，從細(xì)線燒斷后的某時刻開始精英家教網(wǎng)計(jì)時，得到物體A的加速度?時間圖象如圖乙所示，且已知PQFP所包圍的曲面面積的數(shù)值恰好為8．求：
（1）在t=
T4
時刻物體B的速度大��；
（2）從細(xì)線燒斷到彈簧第一次拉到長L1=0.4m時，物體B的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上，物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接，并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài)，三個物體的質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg．現(xiàn)將細(xì)線燒斷，物體A、B在彈簧彈力作用下做往復(fù)運(yùn)動（運(yùn)動過程中物體A不會碰到物體C）．若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，并設(shè)以向右為正方向，從細(xì)線燒斷后開始計(jì)精英家教網(wǎng)時，物體A的速度?時間圖象如圖乙所示．求：
（1）從細(xì)線燒斷到彈簧恢復(fù)原長運(yùn)動的時間；
（2）彈簧長度最大時彈簧存儲的彈性勢能；
（3）若彈簧與物體A、B不連接，在某一時刻使物體C以v0的初速度向右運(yùn)動，它將在彈簧與物體分離后和物體A發(fā)生碰撞，所有碰撞都為完全彈性碰撞，試求在以后的運(yùn)動過程中，物體C與物體A能夠發(fā)生二次碰撞，物體C初速度v0的取值范圍．（彈簧與物體分離后，迅速取走，不影響物體后面的運(yùn)動）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示的三個物體A、B、C，其質(zhì)量分別為m1、m2、m3，帶有滑輪的物體B放在光滑平面上，滑輪和所有接觸面間的摩擦及繩子的質(zhì)量均不計(jì).為使三物體間無相對運(yùn)動，則水平推力的大小應(yīng)為F＝____.

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