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【題目】下列說法正確的是(  )

A.太陽輻射的能量主要來自太陽內部的輕核聚變

B.輕核聚變與重核裂變均釋放能量

C.原子核的比結合能越大表示該原子核越不穩(wěn)定

D.實驗表明,只要照射光的強度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應現(xiàn)象

【答案】AB

【解析】

A.輕核聚變與重核裂變均釋放能量,太陽輻射的能量主要來自太陽內部的輕核聚變,故A正確;

B.輕核聚變與重核裂變均釋放能量,核電站是利用重核的裂變,故B正確;

C.比結合能越大表示該原子核越穩(wěn)定,故C錯誤;

D.只有入射光的頻率大于金屬的極限頻率,才能產生光電效應,當入射頻率越高時,則光電子的最大初動能越大,與入射光的強度無關,故D錯誤;

故選AB

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質量分別為M、m的兩個物體通過細繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側,斜面底端有一與斜面垂直的擋板。開始時用手按住物體M,此時M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細繩恰好伸直,且彈簧處于原長狀態(tài)。已知M = 2m,空氣阻力不計。松開手后,關于二者的運動下列說法中正確的是

A. Mm組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. M的速度最大時,m與地面間的作用力為零

C. M恰好能到達擋板處,則此時m的速度為零

D. M恰好能到達擋板處,則此過程中重力對M做的功等于物體m的機械能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上有一個長為L,質量為M=4Kg的木板A,在木板的左端有一個質量為m=2Kg的小物體B,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,當對B施加水平向右的力F作用時(設A、B間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等),取重力加速度g 取10m/s2

(1)若F=4.2N,則A、B 加速度分別為多大?
(2)若F=10N,則A、B 加速度分別為多大?
(3)在(2)的條件下,若力F作用時間t=3s,B剛好到達木板A的右端,則木板長L應為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于質點做直線運動,說法正確的是( )
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.若物體做單向直線運動,則平均速率就是平均速度
C.若加速度與速度方向相同,雖然加速度很小,物體的速度還是增大的
D.若物體的加速度增大,則速度也必然增大,反之也成立

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組。

(1)假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120 km/h;則6節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為多少?

(2)若動車組運動阻力正比于其速度,已知動車組的功率為P0時能達到的最大速度是v,若要求提速一倍,則動車組功率是多少?

(3)若動車組從靜止開始做勻加速直線運動,經過t1時間動車組達到最大功率P,然后以該最大功率繼續(xù)加速,又經過t2時間達到最大速度v0,設運動阻力恒定,動車組總質量為m,求動車組整個加速距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繩子質量、滑輪摩擦不計,物體M靜止在傾角為θ的斜面上,若傾角θ增大,物體M仍然靜止.(連接M一端的繩子始終與斜面平行)下列判斷正確的是

A. 繩子的拉力可能增大

B. 斜面對地面的正壓力增大

C. 物體M受到的靜摩擦力可能增大

D. 物體M受到斜面的作用力可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平力作用下,靜止在斜面上,若稍許減小水平推力F,而物體仍保持靜止,設斜面對物體的靜摩擦力為f,物體所受的支持力為N,則( )

A.f和N都一定減小
B.f不一定減小,N一定減小
C.f和N都不一定減小
D.f一定減小,N不一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某次交通事故中, 小車與大車發(fā)生碰撞, 碰撞時大車對小車的作用力大小是F1, 小車對大車的作用力是F2, 它們的關系是 ( )

A.F1 > F2B.F1 < F2C.F1 =F2D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體的重心,以下說法中正確的是(  )

A.質量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心

B.用線懸掛的物體靜止時,細線方向一定通過重心

C.一磚塊平放、側放或立放時,其重心在磚內的位置不變

D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心的位置不變

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