2．把質(zhì)量為m的正點電荷放在電場中無初速度釋放，不計重力，則以下說法正確的是（　　）
A．點電荷的軌跡一定和電場線重合
B．點電荷的速度方向總是與所在處的電場線方向一致
C．點電荷的加速度方向總是與它所在處的電場線的切線方向重合
D．點電荷將沿電場線切線方向拋出，做拋物線運動

分析 只有當(dāng)電場線是直線，而且點電荷沒有初速度或初速度方向與電場線在同一直線上時，點電荷的運動軌跡才與電場線重合；點電荷的加速度方向與電場力方向相同，對于正電荷，電場力與場強(qiáng)方向相同，沿著電場線的切線方向

解答 解：A、點電荷運動的軌跡不一定與電場線重合，只有當(dāng)電場線是直線，而且點電荷沒有初速度或初速度方向與電場線在同一直線上時，點電荷的運動軌跡才與電場線重合．故A錯誤；
B、點電荷的速度方向始終沿著軌跡的切線方向，由于軌跡不一定與電場線重合，所以其速度方向不一定終與所在點的電場線的切線方向相同，故B錯誤；
C、正電荷的受到的電場力的方向始終與所在點的電場線的切線方向一致，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度方向相同與其所受的電場力的方向相同，所以正電荷的加速度方向，始終與所在點的電場線的切線方向相同，負(fù)電荷的加速度方向，始終與所在點的電場線的切線方向相反．總是與它所在處的電場線的切線方向重合．故C正確；
D、點電荷將沿電場線切線方向拋出，由于粒子的初速度是0，所以不會做類平拋運動，故D錯誤．
故選：C

點評 關(guān)于電場線與軌跡的關(guān)系，要根據(jù)電場線的狀態(tài)和電荷的初速度進(jìn)行分析．并掌握電場線的切線方向表示場強(qiáng)方向，運用牛頓第二定律分析加速度方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．圖中左邊為速度選擇器．勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0，方向垂直于紙面向里．圖中右邊有一半徑為R、圓心為O的圓形磁場區(qū)域，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里．一電荷量為q的正離子沿平行于金屬板面、垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，做勻速直線運動射出平行金屬板區(qū)域，并沿EF方向射入磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的G點射出．已知速度偏轉(zhuǎn)角為θ，不計重力．則
（1）畫出離子的運動軌跡．
（2）離子在速度選擇器中的速度大�。�
（3）離子的質(zhì)量．

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11．如圖，質(zhì)量為m長為L的均勻細(xì)直桿豎直放置，桿下端與地面之間的摩擦系數(shù)為μ，桿上端用繩索拉住，繩子與直桿之間的夾角為θ，在離地面高度為h處以水平力F作用與直桿，試問使直桿不滑倒，作用力F的最大值應(yīng)是多少？

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10．在用橡皮筋拉動小車的裝置來探究做功與物體速度變化的關(guān)系的實驗中，將長滑板稍微傾斜的目的是平衡摩檫力，并且實驗時，小車每次都要被拉到同一（不同、同一）位置松手．

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17．如圖是點電荷形成的電場的一條電場線，其上兩點A和B，如圖所示，比較A、B兩點電勢高低和電場強(qiáng)度的大�。缫�(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則下列說法可能正確的是（　�。�
A．EA＞EB，φA＞φB＞0B．EA＞EB，0＞φA＞φBC．EA＜EB，φA＞φB＞0D．EA＜EB，0＞φA＞φB

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7．直徑0.3mm的細(xì)鉛絲通以1.8A的電流時被熔斷，直徑0.6mm的粗鉛絲通以5A的電流時被熔斷．如果由長度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)組成電路的保險絲，則通過電流為多大時，電路斷開（　�。�
A．5AB．30AC．36AD．41A

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14．如圖所示，飛船從軌道1變軌至軌道2．若飛船在兩軌道上都做勻速圓周運動，不考慮質(zhì)量變化，相對于在軌道1上，飛船在軌道2上的（　　）
A．線速度小B．向心加速度大C．運行周期短D．角速度小

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11．關(guān)于分子的動能，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運動速度快，物體內(nèi)分子的動能一定大
B．物體的溫度升高，物體內(nèi)每個分子的動能都增大
C．物體的溫度降低，物體內(nèi)大量分子的平均動能一定減少
D．物體內(nèi)分子的平均動能與物體做機(jī)械運動的速度無關(guān)

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12．如圖所示，一遙控玩具小車在一豎直放置并固定在水平地面上的光滑圓錐筒內(nèi)壁運動，筒口半徑和筒高分別為R和H，筒內(nèi)壁A點的高度為筒高的一半，小車質(zhì)量為m．
（1）當(dāng)小車在A點圍繞軸OO′做勻速圓周運動時，求小車運動的角速度．
（2）增大小車的運動速度，使小車剛好沿水平方向飛出，落在地面上，求落地時離軸OO′的距離．

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