【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子（不計(jì)重力，以向左為正方向），兩板間距離足夠大，當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后，在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是（）

【答案】AD

【解析】試題分析：分析電子一個(gè)周期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)間內(nèi)，電子從靜止開(kāi)始向A板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)， 沿原方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)， 時(shí)刻速度為零． 時(shí)間內(nèi)向B板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，

時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．接著周而復(fù)始．根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)速度圖象是傾斜的直線可知，A圖符合電子的運(yùn)動(dòng)情況，故A正確C錯(cuò)誤；電子做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)x-t圖象應(yīng)是拋物線，故B錯(cuò)誤；根據(jù)電子的運(yùn)動(dòng)情況：勻加速運(yùn)動(dòng)和勻減速運(yùn)動(dòng)交替產(chǎn)生，而勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度不變，a-t圖象應(yīng)平行于橫軸．故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為q的金屬球，固定在絕緣的支架上，這時(shí)球外P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為，當(dāng)把一電荷量也是q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí)，測(cè)得作用在這個(gè)點(diǎn)電荷的靜電力為，當(dāng)把一電荷量為aq的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí)，測(cè)得作用在這個(gè)點(diǎn)電荷的靜電力為，則在國(guó)際單位制中

A. 的數(shù)值等于

B. 的數(shù)值等于

C. a比1小得越多，的數(shù)值越接近

D. a比1小得越多，的數(shù)值越接近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的金屬滑塊質(zhì)量為m、電荷量為q，與絕緣水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，水平面上方有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為。如果在A點(diǎn)給滑塊一個(gè)向左的大小為v的初速度，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度恰好為零，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后將返回向A運(yùn)動(dòng)，來(lái)回所用時(shí)間相同

B、滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后將返回向A運(yùn)動(dòng)，到A點(diǎn)時(shí)速度大小仍為v

C、滑塊回到A點(diǎn)時(shí)速度大小為

D、A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，其單位屬于基本單位的物理量是　( )

A. 力 B. 時(shí)間 C. 位移 D. 速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)量是物理學(xué)中的基本物理量

B. 長(zhǎng)度是國(guó)際單位制中的基本單位

C. kg·m/s是國(guó)際單位制中的導(dǎo)出單位

D. 時(shí)間的單位小時(shí)是國(guó)際單位制中的導(dǎo)出單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示一質(zhì)點(diǎn)在6s內(nèi)的x-t圖像。試據(jù)此分析質(zhì)點(diǎn)的較詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)情況，并畫(huà)出它的v-t圖像。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條寬?cǎi)R路上某一處有甲、乙兩車(chē)，它們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，取開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，它們的v－t圖象如圖所示，在0-t4這段時(shí)間內(nèi)的情景是（ ）

A. 甲在0～t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向

B. 在t2時(shí)刻甲車(chē)速度為零，然后反向運(yùn)動(dòng)，此時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

C. 在t4時(shí)刻甲車(chē)追上乙車(chē)

D. 在t4時(shí)刻，兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將勁度系數(shù)為200N/m的橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度是0．1N的彈簧測(cè)力計(jì)。在彈性限度內(nèi)保持橡皮筋伸長(zhǎng)2．00cm不變的條件下，沿著兩個(gè)不同方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)，兩根細(xì)繩互相垂直，如圖所示。

（1）由圖可讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為______N，乙的拉力大小應(yīng)該為______N。（只需讀到0．1N）

（2）在本題的虛線方格紙上按力的圖示要求作出這兩個(gè)力及它們的合力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一木箱置于粗糙的水平地面上，現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進(jìn)，則(　　)

A. 木箱所受到的拉力和水平地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

B. 木箱對(duì)水平地面的壓力和水平地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 木箱所受的重力和水平地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

D. 木箱對(duì)水平地面的壓力和水平地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

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