【題目】如圖所示,斜面ABC放置在水平地面上,AB=2BC,O為AC的中點(diǎn),現(xiàn)將小球從A點(diǎn)正上方、A與F連線上某一位置以某一速度水平拋出,落在斜面上。己知D、E為AF連線上的點(diǎn),且AD=DE=EF,D點(diǎn)與C點(diǎn)等高。下列說法正確的是
A.若小球落在斜面上的速度與斜面垂直,則小球的飛行時(shí)間由初速度大小決定
B.若小球從D點(diǎn)拋出,有可能垂直擊中O點(diǎn)
C.若小球從E點(diǎn)拋出,有可能垂直擊中O點(diǎn)
D.若小球從F點(diǎn)拋出,有可能垂直擊中C點(diǎn)
【答案】AD
【解析】
A.假設(shè)∠A的為,若小球落在斜面上的速度與斜面垂直,將落點(diǎn)的速度分解在水平方向和豎直方向,則:
所以,解得:
角度是確定的
可以解得:
所以小球的飛行時(shí)間由初速度大小決定。故A正確。
BCD.若小球落在斜面上的速度與斜面垂直,則小球的飛行時(shí)間由初速度大小決定。
水平方向的位移:
豎直方向的位移:
則拋出點(diǎn)距離A點(diǎn)的距離為:
所以若小球落在斜面上的速度與斜面垂直,則小球的水平位移和豎直位移相等。
垂直擊中O點(diǎn),有:
,則
即在DE的中點(diǎn)拋出才有可能垂直擊中O點(diǎn),故小球從D點(diǎn)、E點(diǎn)拋出均不能垂直擊中O點(diǎn),故BC錯(cuò)誤。
垂直擊中O點(diǎn),有:
,則
即小球從F點(diǎn)拋出,有可能垂直擊中C點(diǎn)。故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(AB之間某位置,圖中未標(biāo)出).現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊向左運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為零,設(shè)物塊在A、B點(diǎn)時(shí)的彈簧彈性勢能分別為EpA、EpB,則上述過程中
A.若桌面光滑,物塊動(dòng)能最大時(shí)處于O點(diǎn)
B.若桌面粗糙,EpA大于EpB
C.若桌面粗糙,O點(diǎn)位于AB中點(diǎn)的左側(cè)
D.若桌面粗糙,物塊動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢能小于EpB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一物體從地面豎直向上拋出,又落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì),下列說法正確的是( )
A.上升過程和下落過程,時(shí)間相等、位移相同
B.物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度和加速度均為零
C.整個(gè)過程中,任意相等時(shí)間內(nèi)物體的速度變化量均相同
D.豎直上拋的初速度越大(v0>10 m/s),物體上升過程的最后1 s時(shí)間內(nèi)的位移越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照考試的其中一個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)停車:要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標(biāo)志桿旁停車。在一次練習(xí)中,車以一定速度勻速行駛,在距標(biāo)志桿距離為s時(shí),教練命令考生到標(biāo)志桿停車,考生立即剎車,車在阻力f1作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間,車剛好停在標(biāo)志桿旁;第二次練習(xí)時(shí),車以同樣的初速度勻速行駛,教練在同樣的位置命令考生到標(biāo)志桿停車,考生遲了△t時(shí)間才剎車,最后車也剛好停在標(biāo)志桿旁。已知車和人總質(zhì)量為M,車視為質(zhì)點(diǎn)求:
(1)第一次練習(xí)時(shí)剎車過程中的加速度。
(2)車行駛的初速度是多少。
(3)第二次車做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力f2是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛汽車和一輛摩托車同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,則由圖象可知( )
A. 末汽車在摩托車之前 B. 末汽車運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C. 內(nèi)兩車相遇兩次 D. 末汽車回到出發(fā)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。探究步驟:
①將木板傾斜一定角度并固定,使小車能勻速下滑,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上端;
②連接小車和空砝碼盤的細(xì)繩跨過滑輪并與木板平行,并在小車內(nèi)放若干相同的砝碼;
③將小車接上紙帶,接通電源,從圖示位置靜止釋放小車;
④記錄砝碼盤和盤中砝碼總質(zhì)量,通過紙帶計(jì)算小車的加速度i
⑤將小車內(nèi)的1個(gè)砝碼取出,放在砝碼盤內(nèi),重復(fù)操作③④;
⑥重復(fù)操作⑤,直到小車內(nèi)的砝碼全部都移至砝碼盤內(nèi)。
己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,砝碼盤質(zhì)量為m,所有砝碼總質(zhì)量為m1,小車質(zhì)量為m2;卮鹣铝袉栴}:
(1)某次打出的一條清晰紙帶的一部分如圖乙所示,則打這條紙帶時(shí)小車加速度a=_______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)以小車加速度a為橫坐標(biāo),砝碼盤和盤中砝碼的總重力F為縱坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,依據(jù)多次測得的數(shù)據(jù)描點(diǎn),作出圖像?赡苷_的圖像是_________(填序號)。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié):物體質(zhì)量一定時(shí),其加速度與合外力成正比。則本探充實(shí)驗(yàn)中,測量對象的質(zhì)量是__________。
(4)某位同學(xué)安裝器材時(shí),水平固定木板,其余實(shí)驗(yàn)操作步驟和數(shù)據(jù)處理方法與上述相同且正確,則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探宄過程中記錄或計(jì)算得到物理量的值,與真實(shí)值相比,不準(zhǔn)確的是_________(選填“加速度”或“力”或“質(zhì)量”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,請回答下列有關(guān)問題:
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用_______(填“直流”或“交流”)電源,電壓為220V.
(2)當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔_______s打一個(gè)點(diǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)得到一條加速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示.從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明O,A,B,C,D…,量得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離如圖所示,打C點(diǎn)的瞬間,紙帶的速度大小為_________m/s.紙帶的加速度為__________m/s2.(以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢差,下列說法中正確的是( )
A. 若元件的載流子是自由電子,則D側(cè)面電勢高于C側(cè)面電勢
B. 若元件的載流子是自由電子,則C側(cè)面電勢高于D側(cè)面電勢
C. 在測地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持豎直
D. 在測地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年廣州市許多的出租車都換成了電動(dòng)汽車,電動(dòng)汽車相對于燃油汽車來說最大的優(yōu)勢就是環(huán)保節(jié)能,有幾位電動(dòng)車的發(fā)燒友為了測試某電動(dòng)汽車的性能,記錄了該電動(dòng)汽車沿平直公路啟動(dòng)、勻速和制動(dòng)三個(gè)過程的速度變化情況,若汽車啟動(dòng)和制動(dòng)的過程可以看成是勻變速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.汽車加速到6s開始勻速運(yùn)動(dòng)
B.加速階段位移的大小為108米
C.5秒末汽車的速度大小一定為27m/s
D.制動(dòng)過程的加速度大小一定為10m/s
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