分析 (1)根據(jù)電機(jī)的電壓和功率,分析最大電流,判斷電流表的量程,而秒表和游標(biāo)卡尺明顯是多余的器材.
(2)根據(jù)題意電壓表測(cè)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓,電流表測(cè)電動(dòng)機(jī)的電流,電源和變阻器提供電壓.根據(jù)此原理可補(bǔ)全電路.
(3)根據(jù)能量守恒:輸入電機(jī)的電功率等于電機(jī)消耗電熱功率加上電機(jī)的輸出功率.
(4)P熱-I2圖線的理論圖線的斜率表示線圈的電阻RA,實(shí)際圖線的斜率會(huì)增大的原因是存在摩擦力或線圈中電阻隨溫度升高而增大
解答 解:(1)直流電機(jī)M(3.0V,1W),即正常工作時(shí)的最大電流為1A,所以電流表(0-0.6A,0.5Ω)即可,而電流表(0-3A,0.1Ω)量程過(guò)大不需要.故D多余.此題不需要測(cè)時(shí)間,也不需要游標(biāo)卡尺測(cè)長(zhǎng)度,故H、N都是多余的.
故多余的器材為:D、H、N.
(2)為了多測(cè)幾組數(shù)據(jù),可以通過(guò)滑動(dòng)變阻器分壓的方式進(jìn)行供電,電流表與電機(jī)串聯(lián),電壓表并聯(lián);實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示:
(3)根據(jù)能量守恒定律:輸入電機(jī)的電功率等于電機(jī)先去的電熱功率加上電機(jī)的輸出功率,所以
P熱=UI-GV
(3)因?yàn)榇嬖谀Σ磷枇,故圖象會(huì)出現(xiàn)較大偏差;同時(shí)因?yàn)镻熱=I2RA,所以P熱-I2圖線的理論圖線的斜率表示線圈的電阻RA,實(shí)際圖線的斜率會(huì)增大的原因是線圈中電阻隨溫度升高而增大.
故答案為;(1)DHN
(2)UI-GV
(3)存在摩擦阻力(電機(jī)溫度升高,電阻增大)
點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵要注意分析題意,將實(shí)驗(yàn)原理搞清楚;這樣才能根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行求解;注意正確建立物理模型;本題可以參考描繪燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在同一個(gè)接觸面上的摩擦力和彈力的方向不一定垂直 | |
B. | 相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間一定有摩擦力產(chǎn)生 | |
C. | 有摩擦力產(chǎn)生的面上不一定有彈力 | |
D. | 接觸面粗糙,接觸面間有彈力,有相對(duì)運(yùn)動(dòng),則一定有摩擦力產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的速率可以不同 | B. | 它們的加速度大小可以不同 | ||
C. | 它們離地心的距離可以不同 | D. | 它們的質(zhì)量可以不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它描述的是線速度方向變化的快慢 | |
B. | 它描述的是線速度大小變化的快慢 | |
C. | 向心加速度就是加速度 | |
D. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心加速度保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | L的最大值為0.6m | |
B. | L的最大值為0.8m | |
C. | 若L=0.6m,x的取值范圍是0.8m≤x≤1m | |
D. | 若L=0.8m,x的取值范圍是0.6m≤x≤1m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是由液體分子從各個(gè)方向?qū)腋∥⒘W矒糇饔玫牟黄胶庖鸬?/td> | |
B. | 當(dāng)兩個(gè)分子間的距離為r0(平衡位置)時(shí),分子勢(shì)能最小且一定為零 | |
C. | 溫度相同的氫氣和氧氣,氫氣分子比氧氣分子的平均速率大 | |
D. | 由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度,可以估算出氣體分子的體積 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車乙一直在汽車甲前面 | B. | 在t1時(shí)刻甲、乙兩汽車的距離最小 | ||
C. | 汽車乙的平均速度小于$\frac{{(v}_{1}{+v}_{2})}{2}$ | D. | 汽車乙的加速度大小逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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