【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B,其右側(cè)邊緣放有小滑塊C,與木板B完全相同的木板A以一定的速度向左運(yùn)動(dòng),與木板B發(fā)生正碰,碰后兩者粘在一起并繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),最終滑塊C剛好沒有從木板A上掉下.已知木板A、B和滑塊C的質(zhì)量均為m,C與A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.求:
(1)木板A與B碰前的速度v0;
(2)整個(gè)過(guò)程中木板B對(duì)木板A的沖量I.
【答案】(1)2 (2)-,負(fù)號(hào)表示B對(duì)A的沖量方向向右
【解析】(1)木板A、B碰后瞬時(shí)速度為v1,碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,以A的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得mv0=2mv1.
A、B粘為一體后通過(guò)摩擦力與C發(fā)生作用,最后有共同的速度v2,此過(guò)程中動(dòng)量守恒,以A的速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得2mv1=3mv2.
C在A上滑動(dòng)過(guò)程中,由能量守恒定律得
-μmgL=·3mv-·2mv.
聯(lián)立以上三式解得v0=2.
(2)根據(jù)動(dòng)量定理可知,B對(duì)A的沖量與A對(duì)B的沖量等大反向,則I的大小等于B的動(dòng)量變化量,即I=-mv2=-,負(fù)號(hào)表示B對(duì)A的沖量方向向右。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),則 ( )
A.地面受到的壓力與物體的重力是一對(duì)相互作用力
B.物體受到的滑動(dòng)摩擦力與水平拉力的大小相等
C.地面受到的滑動(dòng)摩擦力方向向右
D.地面受到的壓力與物體受到的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)以下結(jié)論進(jìn)行推理證明.
(1)木塊放在水平桌面上,已知木塊的重力大小為G,木塊對(duì)桌面的壓力大小為FN , 試證明木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊的重力大小,即FN=G;
(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律為 ,式中v0為時(shí)間t內(nèi)的初速度,a為加速度.若把這段時(shí)間的末速度設(shè)為vt , 試證明這段位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律也可以表示為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年11月1日上午第29屆杭州國(guó)際馬拉松鳴槍開跑,來(lái)自45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬(wàn)名路跑愛好者參加了本次比賽.下列說(shuō)法正確的是( )
A.研究運(yùn)動(dòng)員平均時(shí)速時(shí),不能將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
B.出發(fā)后前2小時(shí)內(nèi)與第2小時(shí)內(nèi)是指同一段時(shí)間
C.不同觀眾觀察同一名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果可能有所不同
D.位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的就是位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一對(duì)足夠大的金屬板M、N正對(duì)且豎直放置,兩極板分別接在大小可調(diào)的電源兩端,N極板右側(cè)分布有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)大小為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)區(qū)域放有一半徑為R的圓柱體,圓柱體的軸線與磁場(chǎng)方向平行,圓柱體的橫截面圓的圓心O到右極板N的距離為,在貼近左極板M處有足夠大的平行且?guī)ж?fù)電等離子束,在電場(chǎng)力的作用下無(wú)初速沿垂直于N極板(經(jīng)過(guò)特殊處理,離子能透過(guò))射入磁場(chǎng)區(qū)域,已知所有離子的質(zhì)量均為m,電量為q,忽略離子的重力和離子間的相互作用力.求:
(1)若某個(gè)離子經(jīng)過(guò)N極板后恰好垂直打在圓柱體的最高點(diǎn),則此時(shí)加在極板上的電源電壓;
(2)為了使所有的離子均不能打在圓柱體上,則電源電壓需滿足什么條件;
(3)若電源電壓調(diào)為,則從極板N上哪個(gè)范圍內(nèi)射出的離子能打在圓柱體上。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M的斜面上,斜面體放在水平粗糙的地面上,m、M均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,當(dāng)在物體m上施加一個(gè)水平力,且這一力由F突然增加到F′時(shí),m和M都仍保持靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于水平力作用下的這兩個(gè)平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )
A.斜面體對(duì)m的支持力不變
B.物體m受到的摩擦力可能減小
C.地面受到的壓力不變
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力可能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1是四位同學(xué)用重錘代替小車,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶瞬間的照片,你認(rèn)為操作正確的是
(2)上圖中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為(填電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器).
(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz.測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為0.20kg,實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶,如圖2所示是截取了某一段紙帶用刻度尺(單位:cm)測(cè)量紙帶時(shí)的情景,其中取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)打印點(diǎn),可知,重物下落過(guò)程中B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s,重物下落的加速度為 m/s2 . (結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50HZ時(shí),仍按50HZ計(jì)算,則測(cè)量加速度值比真實(shí)加速度值(填“偏大”“偏小”“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.地球同步通訊衛(wèi)星的軌道可以是圓的也可以是橢圓的
B.如果需要,地球同步通訊衛(wèi)星可以定點(diǎn)在地球上空的任何一點(diǎn)
C.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的速度
D.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所必須具有的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電源上(選填“直流”或“交流”),工作電壓為 V(選填“220V”或“4~6V”).
(2)圖1是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶,從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2共歷時(shí) s,算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度大小為 m/s(保留兩位有效數(shù)字),并在圖2中標(biāo)出 , 其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度大小在圖2中已標(biāo)出.
(3)作圖 , 并求得小車的加速度大小為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)小文同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)分別得到甲、乙兩條紙帶.對(duì)每條紙帶均選擇合適的點(diǎn)作為第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),再依次每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上,最后將紙條上端中心連起來(lái),如圖3所示.由圖可判斷
A.乙的加速度比甲的大
B.兩種情況下小車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),甲的速度比乙大
D.打第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度一定為零.
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