如圖3-2-12所示，一根直棒放在臺(tái)階上，F(xiàn)a、Fb、Fc、Fd分別表示A、B兩點(diǎn)可能的彈力方向.其中Fa、Fc是豎直向上，F(xiàn)b、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正確表示棒上A、B兩點(diǎn)所受彈力的有（   ）

圖3-2-12
A.Fa、Fc                B.Fb、Fc                       C.Fa、Fd                      D.Fb、Fd
B
彈力的方向總是垂直于接觸面指向受力物體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用手按圖釘對(duì)墻壁產(chǎn)生20 N的壓力，這個(gè)壓力的施力物體是           ，受力物體是            。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖，原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1­和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和，這時(shí)托起平板豎直向上的力是多少？m2上升的高度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件的說(shuō)法中，正確的是   (    )
A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力
B．只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
C．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
D．兩個(gè)物體直接接觸且相互擠壓發(fā)生形變才會(huì)產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖3-2-4所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在互成120°角的兩塊光滑平面之間，保持靜止?fàn)顟B(tài)，球與水平面AB相切a點(diǎn)，與傾斜面AC相切于b點(diǎn).試分析球的受力情況，畫(huà)出球的受力示意圖.

圖3-2-4

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：
彈力 F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
（1）請(qǐng)你在圖3-2-7中的坐標(biāo)線(xiàn)上作出Fx圖象。
（2）寫(xiě)出曲線(xiàn)所代表的函數(shù)。（x用m作單位）
（3）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。

圖3-2-7

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一勻質(zhì)木棒,擱置于臺(tái)階上保持靜止,下圖關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是（  ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某彈簧原長(zhǎng)10 cm，作用力是10 N時(shí)長(zhǎng)為12 cm。彈簧的勁度系數(shù)為（   ）
A．1 N/cmB．2 N/cmC．500 N/mD．5 N/m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個(gè)靜止的小球，下列說(shuō)法中正確的是
A．小球?qū)椈沙拥睦Φ氖┝ξ矬w是地球
B．小球所受彈簧秤的拉力的施力物體是地球
C．彈簧秤對(duì)小球的拉力在數(shù)值上等于小球的重力
D．小球?qū)椈沙永Φ氖┝ξ矬w是小球

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同步練習(xí)冊(cè)答案