(10分)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度可由紙帶求得。

⑴該同學(xué)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是       
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
⑵如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為s1,BD間的距離s2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vB       ,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=       ;

⑶某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與的圖象。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
小車加速度a/m·s2
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
小車質(zhì)量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
/kg1
3.50
3.00
2.50
2.00
1.40
1.00
⑴B;⑵;


試題分析:⑴在本實(shí)驗(yàn)中,由于影響加速度的原因有力F和物體的質(zhì)量m兩個(gè),因此實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了控制變量法,即控制力F一定時(shí),通過改變小車的質(zhì)量m,來測(cè)量相應(yīng)的加速度,再控制小車的質(zhì)量m,通過改變力F,來測(cè)量相應(yīng)的加速度,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放小車,以確保在紙帶上打下第一個(gè)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的小車速度為零,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在該實(shí)驗(yàn)裝置中,由于繩不可伸長(zhǎng),因此砂、砂桶和小車始終具有了相等大小的加速度,只有當(dāng)砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí),才能認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
⑵小車拖著紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),因此根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律規(guī)律可知,vB;利用逐差法可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為:a=。
⑶根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),分別先選取縱、橫軸合適的單位長(zhǎng)度,在坐標(biāo)系中標(biāo)出表格中的各相應(yīng)的點(diǎn),依據(jù)描點(diǎn)作圖的原則作出a與的關(guān)系圖線如下圖所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車及其所拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況。從合適位置開始選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDEF如圖所示,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s。

則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)小車速度         m/s(保留3位有效數(shù)字);小車的加速度為              m/s2(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的長(zhǎng)度和直徑。
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖,由圖可知其長(zhǎng)度為             mm;

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為                   mm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

⑴實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?
                                                                                     ;
⑵已知遮光條的寬度d=0.52cm,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間t=1.2×102s,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度是       m/s,在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、                  (文字說明并用相應(yīng)的字母表示)。
⑶本實(shí)驗(yàn)通過比較                  在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示,重力加速度g為已知),從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />
(i)                         ;(ii)                         
(2)如果運(yùn)用=mgh進(jìn)行驗(yàn)證,要求紙帶上打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)物體速度等于______。
(3)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1 kg,正確操作后得到紙帶如圖所示,(各計(jì)數(shù)點(diǎn)距O點(diǎn)距離已標(biāo)出)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物速度vB=________,由此算出重物動(dòng)能記為Ek。從開始點(diǎn)O至B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能減少量是__________(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計(jì)算后進(jìn)行驗(yàn)證。

(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是下圖中的 (  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_________s。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s =______cm。
(3)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是___m/s;該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于__m/s2。 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究功與物速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次選取紙帶后,我們應(yīng)選取紙帶上的哪些點(diǎn)來求小車的速度( 。
A.間距均勻的
B.間距不均勻的
C.間距均勻的與不均勻的都可
D.最好是間距均勻的,若紙帶上沒有間距均勻的,也可用間距不均勻的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn):
(1)現(xiàn)有以下器材:帶鐵夾的鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及復(fù)寫紙、紙帶,導(dǎo)線,還需要的器材是______________________、______________________、______________________;
(2)下列選項(xiàng)中,屬于系統(tǒng)誤差的是(        );屬于偶然誤差的是(        );
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力
B.測(cè)量紙帶上的點(diǎn)距時(shí)存在的誤差
C.測(cè)量點(diǎn)距時(shí),將6個(gè)點(diǎn)誤計(jì)為7個(gè)點(diǎn)
D.用秒表測(cè)量下落時(shí)間,由公式算出重物下落的高度
E.重物和紙帶下落過程中受到空氣阻力
(3)選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=19.10cm,OC=27.29cm, 在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了__________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了__________J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________。

(4)乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如上圖的圖線。圖線的斜率數(shù)值上近似等于(填代號(hào))__________
A.3.60           B.9.80           C.4.90
圖線未過原點(diǎn)O的原因是________________________________________________ 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

理想實(shí)驗(yàn)是一種以可靠的事實(shí)為依據(jù),忽略次要因素,并把實(shí)驗(yàn)的情況合理外推到一種理氣,想狀態(tài),從而來揭示自然現(xiàn)象本質(zhì)的假想實(shí)驗(yàn)。為了說明運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,伽利略設(shè)計(jì)了如圖所示的理想實(shí)驗(yàn)。

①關(guān)于伽利略的這個(gè)理想實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是__(dá)___。(填選項(xiàng)序號(hào))
A.“小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),會(huì)越來越慢”,這是可靠的事實(shí)
B.“小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),會(huì)越來越慢”,這是合理外推的理想狀態(tài)
C.“若摩擦可以忽略不計(jì),小球最終會(huì)達(dá)到與左側(cè)同樣的高度”,這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)
D.“如果右側(cè)面變成水平面,并且沒有任何阻力,小球?qū)⑦_(dá)不到原來的高度,就應(yīng)
永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”,這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)
②伽利略的理想實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。亞里士多德的
認(rèn)識(shí)是__________

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