在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是(  )
A.改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,需要重新平衡摩擦力
B.小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C.實(shí)驗(yàn)時,先接通打點(diǎn)計(jì)時器電源,再放開小車
D.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
C
當(dāng)時,摩擦力被平衡即,與質(zhì)量無關(guān),所以A錯誤。小車運(yùn)動的加速度是通過打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出來的,B錯誤。使用打點(diǎn)計(jì)時器時,應(yīng)先接通電源,在釋放物體的,C正確。平衡摩擦力時,應(yīng)自由釋放小車,使小車在斜面上能勻速運(yùn)動,D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

《驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)》中,
(1)認(rèn)為沙和沙桶的重力為拉小車運(yùn)動的合力,除了要平衡摩擦力、沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及其上砝碼總質(zhì)量外,還要求調(diào)節(jié)                                   .

(2)作出(m為小車及其上砝碼總質(zhì)量)如圖,直線不過原點(diǎn)則有關(guān)原因說法是:                             .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

本題共兩題(每空2分,共17分)
Ⅰ、打點(diǎn)計(jì)時器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運(yùn)動的紙帶,則根據(jù)此紙帶的數(shù)據(jù),紙帶的加速度是      m/s2和打點(diǎn)計(jì)時器打第3個點(diǎn)的速度是         m/s(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖(甲)所示的裝置,探究“加速度與力、質(zhì)量”的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,三名同學(xué)分別先保持小車質(zhì)量不變,把鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,研究加速度與力的關(guān)系,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a – F關(guān)系圖線分別如圖
(乙)a、b、c所示。


某同學(xué)看到a、b、c三個圖線,認(rèn)為都存在誤差,則該同學(xué)對誤差的主要原因的分析正確的是
A.a(chǎn)圖線不過原點(diǎn)的主要原因是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
B.b圖線不過原點(diǎn)的主要原因是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
C.c圖線出現(xiàn)明顯偏離直線的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.c圖線出現(xiàn)明顯偏離直線的主要原因是所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目.
(1)有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是 _____________ .
A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼的總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用描點(diǎn)法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系可用下圖中的哪個表示?_________(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)

(3)某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖所示安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn).他的裝置圖中,明顯的錯誤是__________________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為同一打點(diǎn)計(jì)時器打出的4條紙帶,其中平均速度最大的是哪一條(打點(diǎn)時間間隔均相同)(  )

圖1-3-17

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測定勻變速運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇標(biāo)出0~5的6個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出1、3、5三個計(jì)數(shù)點(diǎn)與“0”點(diǎn)的距離d1d3、d5,將它們填入表格中。

計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時速度為________ m/s,小車的加速度是________m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時落地,說明平拋運(yùn)動在豎直方向上______________________。 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn):將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平. 把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放,軌道2與光滑水平軌道平滑相接,則他將觀察到的現(xiàn)象是:在水平軌道上球1擊中球2,這說明平拋運(yùn)動在水平方向上_______   __     _            _。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示。已知每條紙帶上每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0,1,2,3,4,……。根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中,與紙帶A屬于同一條的應(yīng)該是________(填字母);
(2)打紙帶A上點(diǎn)1時重物的速度是________m/s(保留三位有效數(shù)字);
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈莀_______m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(4)該地區(qū)的地形可能為________(填“高山”或“盆地”)。

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