(1)(6分)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、EF等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

  ①由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時,物體的即時速度vC是___________m/s;

  ②計算該物體的加速度a為____________m/s2

(2)甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗,除待測金屬絲(金屬絲的電阻Rx約為3Ω)外,實驗室還備有的實驗器材如下:

A.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為15kΩ)    

B.電壓表V2(量程l5V,內(nèi)阻約為75 kΩ)

C.電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)    

D.電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω)

E.滑動變阻器R1(0~100Ω,0.6 A)        

F.滑動變阻器R2(0~2000Ω,0.1 A)

G.輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E       

H.螺旋測微器(千分尺)、刻度尺

I.電阻箱                              

J.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

甲組根據(jù)選用的器材設(shè)計了(a)、(b)兩個測電阻的電路圖。則:

①為減小實驗誤差,甲組同學還選用的實驗器材有(填代號)______________。選用的電路圖____ (選填“(a)”或“(b)”),但用該電路電阻的測量值將________真實值。

②若用刻度尺測得金屬導(dǎo)線長度為l=60.00 cm,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數(shù)分別如圖所示,則金屬絲的直徑為d=____________________mm。電流表和電壓表的示數(shù)分別為I=________A和U=_______V。用上述測量數(shù)據(jù)可計算出電阻率的表達式為______________________。

乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑,記為d,實物電路如右圖。實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下,金屬絲接入不同的長度L和對應(yīng)的電流I的值,接下來在坐標紙上畫出了L的關(guān)系圖線由于是直線,設(shè)其斜率為k,直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓為U,則計算金屬絲電阻率的表達式為__________(用k、dU表示)

 

【答案】

(1)(4分)①0.16。②(0.42±0.01)(每空2分,共4分)

(2)(13分)①ADEGHJ;(b);小于。(每空2分,共6分)

②(0.785±0.001);(2分)1.20;0.5  (每空1分,共3分)   kdu (2分)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做研究勻變速度運動的實驗中,所用交流電源的周期為T,實驗得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0,1,2,3計數(shù)點,實驗中用直尺量出的1,2,3,點到0點的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運動的加速度為
d2-2d1
25T2
d2-2d1
25T2
;
(2)在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的速度為
d2
10T
d2
10T

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?湖北模擬)(1)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源.

①計算vF的公式為vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T
;
②如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變)
(2)電子技術(shù)興趣小組為了研究某種二極管的特性,用如圖2所示的電路測定該元件的伏安特性曲線.實驗發(fā)現(xiàn)當電源反接時,電路中無電流,當正向電壓較小時也無電流,記錄的部分數(shù)據(jù)如下表.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
①請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線;
②根據(jù)要求用導(dǎo)線連接實物電路;(圖3)
③若電源的電動勢為6V,內(nèi)阻不計,忽略電流表內(nèi)阻,當電流表示數(shù)為0.012A時,滑動變阻器接入電路的電阻為
333.3
333.3
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在做研究勻變速度運動的實驗中,所用交流電源的周期為T,實驗得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0,1,2,3計數(shù)點,實驗中用直尺量出的1,2,3,點到0點的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運動的加速度為______;
(2)在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的速度為______.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(23分)(1)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、 50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

①設(shè)電火花計時器的周期為T,計算vF的公式為vF=___________; 

    ②根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖2所示的坐標系中合理選擇好標度,作出v-t圖象,利用該圖象求物體的加速度a=     m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)

③當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz電壓變?yōu)?10V,但該同學并不知道,那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比      (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)“驗證力的平行四邊形的則”實驗中

   ①部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

   A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線。

   B.在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖15—(1)所示,記錄:

                            、                        、                      。

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖15—(2)所示,小心調(diào)整B、C的位置,使                      ,記錄                                    。

   ②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證,那么圖15—(2)中_______

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省常州中學高一(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在做研究勻變速度運動的實驗中,所用交流電源的周期為T,實驗得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0,1,2,3計數(shù)點,實驗中用直尺量出的1,2,3,點到0點的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運動的加速度為   
(2)在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的速度為   

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