【題目】如圖所示，勻強磁場中有a、b兩個閉合線圈，它們用同樣的導(dǎo)線制成，匝數(shù)均為10

匝，半徑ra = 2rb。磁場方向與線圈所在平面垂直，磁感應(yīng)強度B隨時間均勻減小。兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢分別為Ea和Eb，感應(yīng)電流分別為Ia和Ib。不考慮兩線圈間的相互影響。下列說法正確的是

A. Ea∶Eb = 2∶1，感應(yīng)電流均沿順時針方向

B. Ea∶Eb = 4∶1，感應(yīng)電流均沿逆時針方向

C. Ia∶Ib = 2∶1，感應(yīng)電流均沿順時針方向

D. Ia∶Ib = 4∶1，感應(yīng)電流均沿逆時針方向

【答案】C

【解析】

由法拉第電磁感應(yīng)定律得：，n、相同，則得到，根據(jù)電阻定律：線圈的電阻為，則ρ、s、n相同，兩線圈電阻之比．線圈中感應(yīng)電流，綜合得到，根據(jù)楞次定律可得感應(yīng)電流方向都沿順時針方向，C正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C，直線MN通O點，OM的距離r=30cm，M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C，k=9.0×109Nm2/C2

（1）q在M點受到的作用力；

（2）M點的場強；

（3）M、N兩點的場強哪點大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，陀螺可在圓軌道外側(cè)旋轉(zhuǎn)而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為 “魔力陀螺”。它可等效為一質(zhì)點在圓軌道外側(cè)運動模型，如圖乙所示。在豎直平面內(nèi)固定的強磁性圓軌道半徑為R，A、B兩點分別為軌道的最高點與最低點。質(zhì)點沿軌道外側(cè)做完整的圓周運動，受圓軌道的強磁性引力始終指向圓心O且大小恒為F，當質(zhì)點以速率通過A點時，對軌道的壓力為其重力的7倍，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。

(1)求質(zhì)點的質(zhì)量；

(2)質(zhì)點能做完整的圓周運動過程中，若磁性引力大小恒定，試證明質(zhì)點對A、B兩點的壓力差為定值；

(3)若磁性引力大小恒為2F，為確保質(zhì)點做完整的圓周運動，求質(zhì)點通過B點最大速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為固定在小車上的車載磁鐵產(chǎn)生的勻強磁場，方向沿水平方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度為B。小車置于光滑水平面上，除小球外，小車連同其它部分總質(zhì)量為M。一豎直放置的、粗糙的直桿固定在車上，另有質(zhì)量為m、電量為+q的小球套在該直桿上，且處在勻強磁場中，桿與小球間的動摩擦因數(shù)為μ；當t=0時刻給小球一個豎直向上的初速度v0，使其從O點向上運動，已知重力加速度為g。

(1)若小車固定不動，桿足夠長，小球返回O點前運動狀態(tài)已穩(wěn)定，求返回O點時的速率v1；

(2)若小車固定不動，桿足夠長，小球上滑最大距離為l，求小球到達最高點的時間；

(3)如果水平外力按一定規(guī)律變化，可使小球回到O點時速率仍為v0,試求該外力F隨時間變化的規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高能物理研究中，回旋加速器起著重要作用，其工作原理如圖所示，D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒，它們之間有一定的電勢差。兩個半圓盒處于與盒面垂直的勻強磁場中。中央O處的粒子源產(chǎn)生的粒子，在兩盒之間被電場加速，粒子進入磁場后做勻速圓周運動，忽略粒子在電場中的加速時間，不考慮相對論效應(yīng)。下列說法正確的是

A. 粒子運動半個圓周之后，電場的方向必須改變

B. 粒子在磁場中運動的周期越來越大

C. 磁感應(yīng)強度越大，粒子離開加速器時的動能就越大

D. 兩盒間電勢差越大，粒子離開加速器的動能就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航空母艦上的起飛跑道由水平跑道和傾斜跑道兩部分組成，飛機在發(fā)動機的推力作用下，子啊水平和傾斜跑道上滑行。我們可以把這種情景簡化為如圖所示的模型，水平面AB長度x1=2m，斜面BC長度x2=1m，兩部分末端的高度差h=0.5m，一個質(zhì)量m=2kg的物塊，在推力F作用下，從A點開始在水平面和斜面上運動，推力大小恒為F=12N，方向沿著水平方向和平行斜面方向。物塊與水平面、斜面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，。求：

（1）物塊在水平面上運動時的加速度大小a；

（2）物塊到達水平面末端B點時的速度大小v；

（3）物塊到達斜面末端C點時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三個固定的帶電小球a、b和c，相互間的距離分別為ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k，則（ ）

A. a、b的電荷同號，

B. a、b的電荷異號，

C. a、b的電荷同號，

D. a、b的電荷異號，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。

實驗步驟如下：

A．用天平測出物塊質(zhì)量M＝500g、重物質(zhì)量m＝200g；

B．調(diào)整長木板上的輕滑輪，使細線水平；

C．調(diào)整長木板傾斜程度，平衡摩擦力；

D．打開電源，讓物塊由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打出點跡；

E．多次重復(fù)步驟（D），選取點跡清晰的紙帶，求出加速度a；

F．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

回到下列問題：

（1）以上實驗步驟中，不需要的步驟是_____；

（2）某紙帶如圖所示，各點間還有4個點未標出，則物塊的加速度a＝___m／s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（3）根據(jù)實驗原理，動摩擦因數(shù)μ＝_____（用M、m、a和重力加速度g表示）。

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