13．如圖中的實(shí)線是一族未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，a，b是其軌跡上的兩點(diǎn)．若帶電粒于在運(yùn)動過程中只受電場力作用，根據(jù)此圖可作出的判斷正確的是（　�。�
A．粒子帶負(fù)電B．帶電粒子在a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
C．帶電粒子在a點(diǎn)速度大于b點(diǎn)速度D．帶電粒子在a點(diǎn)加速小于b點(diǎn)加速度

分析 從圖中可以看到，粒子的運(yùn)動軌跡向左彎曲，說明粒子受到的電場力大體向左，結(jié)合電場線的方向，判斷粒子的電性．根據(jù)順著電場線的方向電勢逐漸降低，分析電勢的高低．根據(jù)電場力做功情況，判斷動能的變化，判斷速度的變化．由電場線的疏密分析場強(qiáng)的大小，得到電場力的大小，從而判斷加速度的大�。�

解答 解：A、由圖看出，帶電粒子的運(yùn)動軌跡向左彎曲，說明粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場力沿電場線向左，而電場線方向未知，因此不能判斷粒子的電性．故A錯誤．
B、由于電場線的方向不能判斷，因此不能分析兩點(diǎn)電勢的高低，故B錯誤．
C、由于粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場力沿電場線向左，故粒子從a到b電場力對粒子做負(fù)功，粒子的動能減小，速度減小，則帶電粒子在a點(diǎn)速度大于b點(diǎn)速度，故C正確．
D、a處電場線比b處電場線密，則a處電場強(qiáng)度比b處的大，粒子在a點(diǎn)受到的電場力較大，由牛頓第二定律知，帶電粒子在a點(diǎn)加速在于b點(diǎn)加速度．故D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題是電場中帶電粒子的軌跡問題，首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子所受的電場力方向，再判斷粒子動能和電勢能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．一根重為G、長為L的均勻鏈條平放在水平面上，將鏈條的一端豎直向上慢慢提起，直到另一端剛離地為止，外力所做的功為$\frac{1}{2}$GL．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如下圖所示的幾種情況中，ab=bc=L，金屬導(dǎo)體中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為BLv的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，車廂中的彈簧處在拉伸狀態(tài)，車廂地板上的木塊和車廂都處在靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使車廂向右加速運(yùn)動，木塊仍相對地板靜止，此時地板對木塊的摩擦力將（　�。�
A．一定增大B．一定減小C．可能增大D．可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓周上有六個等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f．等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d 兩點(diǎn)時，在圓心O產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為E．現(xiàn)僅將放于a 點(diǎn)的正點(diǎn)電荷改放于其他等分點(diǎn)上，使O點(diǎn)的電場強(qiáng)度改變，則下列判斷正確的是（　�。�
A．移至c點(diǎn)時，O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小仍為E，沿Oe方向
B．移至b點(diǎn)時，O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$E，沿Oc方向
C．移至e點(diǎn)時，O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為$\frac{E}{2}$，沿Oc方向
D．移至f點(diǎn)時，O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$E，沿Oe方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）在此試驗(yàn)中我們利用了“控制變量法”．探究加速度a和力F的關(guān)系時，保持小車質(zhì)量一定．探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{m}$的圖象．
（3）甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線Ⅰ所示，乙同學(xué)畫出的a-F圖象如圖乙中的直線Ⅱ所示．直線Ⅰ、Ⅱ在兩個坐標(biāo)軸上的截距都比較大，明顯超出了誤差范圍，下面關(guān)于形成這種狀況原因的解釋正確的是BC
A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了
C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，水平面上有一長薄木板，薄木板上有兩個物塊A和B，力F作用在物體A上，薄木板、物塊A和B相對靜止一起沿水平面向右運(yùn)動，則對薄木板的受力個數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．可能是4個B．可能是5個C．可能是6個D．一定是7個

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，M、P、N是一條電場線上的三點(diǎn)，M、P、N三點(diǎn)的場強(qiáng)和電勢分別用EM、EP、EN和φM、φP、φN來表示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．φM＜φP＜φNB．EM=EP=ENC．φM＞φP＞φND．EM＞EP＞EN

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在勻強(qiáng)電場中，A、B、C、D、E、F六點(diǎn)構(gòu)成一邊長為a的正六邊形，電場方向平行于紙面．一電子e在外力作用下從A點(diǎn)移動到C點(diǎn)，克服電場力做功W，從C點(diǎn)移動到E點(diǎn)，其電勢能減少W．則關(guān)于該勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小和方向的判斷，正確的是（　　）
A．E=$\frac{\sqrt{3}W}{3ae}$，方向由E指向AB．E=$\frac{2W}{3ae}$，方向由F指向C
C．E=$\frac{2W}{3ae}$，方向由C指向FD．E=$\frac{\sqrt{3}W}{3ae}$，方向由A指向E

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