【題目】如圖所示，固定的粗糙斜面的傾角θ=37°，長度L=4 m，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從斜面的頂端由靜止開始下滑，滑到斜面底端時(shí)速度大小v=4 m/s，滑塊的質(zhì)量m=200 g，空氣阻力可忽略不計(jì)，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，則

A. 滑塊沿斜面下滑的加速度大小為2 m/s2

B. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6

C. 整個(gè)下滑過程的時(shí)間為1.5 s

D. 在整個(gè)下滑過程中重力對滑塊的沖量大小為4 N·s

【答案】AD

【解析】

A、由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知，故A正確；

B、對滑塊進(jìn)行受力分析可知：mgsin θ–f=ma，N=mgcos θ，f=μN(yùn)，解得μ=0.5，故B錯(cuò)誤；

C、由L=at2，可得t==2 s，故C錯(cuò)誤；

D、在整個(gè)下滑過程中重力對滑塊的沖量大小IG=mgt=4 N·s，故D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢的圖象如圖乙所示，則　　

A. t＝0.005 s時(shí)線框的磁通量變化率為零

B. t＝0.01 s時(shí)線框平面與中性面重合

C. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢有效值為311 V

D. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢頻率為100 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在孤立點(diǎn)電荷的電場中，一質(zhì)子在距離點(diǎn)電荷處具有的動(dòng)能，恰好逃逸此電場的束縛。軌道無窮遠(yuǎn)處電勢為零，E表示電場強(qiáng)度大小，表示電勢，表示質(zhì)子的電勢能，表示質(zhì)子的動(dòng)能，r表示質(zhì)子與點(diǎn)電荷的距離，下圖可能正確的是（ ）

A. B. C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌（電阻不計(jì)）相距為L=0.5m，MN、PQ與水平面的夾角為α=53，N、Q兩點(diǎn)間接有阻值為R=0.4Ω的電阻，在導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.5kg，有效電阻為r=0.1Ω的金屬桿ab放在軌道上，且與兩軌道垂直，然后由靜止釋放

(1)導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度是多少？

(2)導(dǎo)體棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑到剛好達(dá)到最大速度的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱量等于3.2J，則這個(gè)過程中導(dǎo)體棒ab的位移？（g=10 m/s2，sin53°=0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m＝2 kg的小物塊和質(zhì)量M＝1 kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，物塊位于平板左側(cè)，可視為質(zhì)點(diǎn)．在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋，平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng)．電動(dòng)機(jī)功率保持P＝3 W不變。從某時(shí)刻t＝0起，測得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，t＝6 s后可視為勻速運(yùn)動(dòng)，t＝10 s時(shí)物塊離開木板．重力加速度g＝10 m/s2，求：

(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大？

(2)物塊在1 s末和3 s末受到的摩擦力各為多大？

(3)平板長度L為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體B靜止在光滑水平面上，物體B的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，質(zhì)量為m的物體A以速度v向物體B運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生作用，從物體A接觸彈簧開始到離開彈簧的過程中，物體A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，以初速度v方向?yàn)檎�，則(　　)

A. 此過程中彈簧對物體B的沖量大小大于彈簧對物體A的沖量大小

B. 彈簧的最大彈性勢能為mv2

C. 此過程彈簧對物體B的沖量為mv

D. 物體A離開彈簧后的速度為－v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某公司為了測試摩托車的性能，讓兩駕駛員分別駕駛摩托車在一平直路面上行駛，利用速度傳感器測出摩托車A、B的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律并描繪在計(jì)算機(jī)中，如圖所示，發(fā)現(xiàn)兩摩托車在t =25s時(shí)同時(shí)到達(dá)目的地。則下列敘述正確的是

A. 摩托車B的加速度為摩托車A的4倍

B. 兩輛摩托車從同一地點(diǎn)出發(fā)，且摩托車B晚出發(fā)10s

C. 在0～25s時(shí)間內(nèi)，兩輛摩托車間的最遠(yuǎn)距離為180m

D. 在0～25s時(shí)間內(nèi)，兩輛摩托車間的最遠(yuǎn)距離為400m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】n輛汽車從同一地點(diǎn)先后開出，在平直的公路上排成一直線行駛。各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到同一速度v后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。欲使汽車都勻速行駛時(shí)彼此間距均為s，則各輛車依次啟動(dòng)的時(shí)間間隔為(不計(jì)汽車長度)（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過觀測冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，除了引力常量外，至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度

D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

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