【題目】甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā),向同一方向運動,其中甲以的速度勻速行駛,乙以的加速度由靜止啟動,求:

1)經(jīng)多長時間兩車速度相等,此時兩者相距最遠還是相距最近?

2)兩車相距最遠的距離是多少?

3)經(jīng)多長時間乙車追上甲車?

【答案】(1)8s,(2)32m,(3)16s.

【解析】試題分析:(1)甲車追乙車時,速度相等之前,甲的速度大于乙的速度,兩車的距離越來越大,速度相等后,甲車的速度小于乙車的速度,兩車的距離越來越小,當兩車速度相等時,相距最遠;(2)由運動學的公式即可求出最遠的距離;(3)乙車追上甲車,二者的位移相等,由位移公式即可求出.

1由題知當時,兩車間距離最遠.即有:

解得

2)最遠距離:

3)甲乙兩車同時從同一地點出發(fā),向同一方向運動,乙車追上甲車時,二者位移相同,設甲車位移,乙車位移,

解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角α30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一長L18 m、質量M 3 kg的薄木板,木板的最上端疊放一質量m1 kg的小物塊,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ.對木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運動.設物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g10 m/s2

1)為使物塊不滑離木板,求力F應滿足的條件;

2)若F375 N,物塊能否滑離木板?若不能,請說明理由;若能,求出物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運動員從10m高的跳臺跳下(不計阻力),在下落的過程中( 。

A.運動員重力做正功

B.運動員的動能減少,重力勢能增加

C.運動員的合外力做正功

D.運動員的動能增加,重力勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長為L的細繩懸于O,A球固定在O點正下方,O、A間的距離恰為L,此時繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1,現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2k1>k2)的輕彈簧仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為T2彈簧的彈力為F2,則下列說法正確的是( )

A. T1T2 B. F1F2 C. T1T2 D. F1F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖所示裝置研究小車的勻變速直線運動。

1)實驗中,必要的措施是_____

A平衡小車與長木板間的摩擦力

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質量遠大于鉤碼的質量

D細線必須與長木板平行

2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)。s13.59 cm,s24.42 cms35.19 cm,s45.97 cm則小車的加速度a____m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vc____m/s。(結果均保留三位有效數(shù)字

(3) 如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角為θ=30°上表面粗糙的斜面體通過一裝置固定在光滑的水平地面上,另一質量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑;現(xiàn)給滑塊一水平向右的推力,滑塊能沿斜面勻速上滑;若撤去固定裝置和推力,用另一推力作用在滑塊上,也能使之沿斜面勻速上滑,為保持斜面體靜止不動,須給斜面體施加一個大小為=mg水平向左的推力。求:

1物塊與斜面體之間的動摩擦因數(shù)μ

2水平推力的大小

3的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并系住質量為m的物體,現(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體可以一直運動到B點。如果物體受到的阻力恒定,則( )

A. 物體從AO一直做加速運動

B. 物體運動到O點時,所受合力為零

C. 物體從AO先加速后減速,從OB做減速運動

D. 物體從AO的過程中,加速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在遠距離輸電中,提高送電電壓的設備是( 。

A.滑動變阻器B.電感器C.變壓器D.電容器

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相互垂直的擋板甲和乙之間夾著一個光滑的小球.最初小球靜止,乙板與水平面間夾角為53°,兩扳對球的支持力分別為FNFN,現(xiàn)保持兩板相互垂直的關系不變而將兩板以O點為軸在紙面內順時針緩慢轉過16°,( )

A. 轉動之前FN>FN

B. 轉動之后FN>FN

C. 轉動過程中FN—直減小

D. 轉動過程中FN一直増大

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