【題目】如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標出），虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設(shè)M點和N點的電勢分別為，粒子在M和N時加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：將粒子的運動分情況討論：從M運動到N；從N運動到M，根據(jù)電場的性質(zhì)依次判斷；

電場線越密，電場強度越大，同一個粒子受到的電場力越大，根據(jù)牛頓第二定律可知其加速度越大，故有；若粒子從M運動到N點，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做負功，電勢能增大，動能減小，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；

若粒子從N運動到M，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做正功，電勢能減小，動能增大，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；

綜上所述，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面成θ＝30°的傳送帶正以v＝3 m/s的速度勻速運行，A、B兩端相距l＝13.5 m�，F(xiàn)每隔1 s把質(zhì)量m＝1 kg的工件(視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上，工件在傳送帶的帶動下向上運動，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝，取g＝10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。求：

(1)相鄰工件間的最小距離和最大距離；

(2)滿載與空載相比，傳送帶需要增加多大的牽引力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12 m，以v0=5 m/s的速度勻速運動，運動方向向右，另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計算說明物體能否到達左端A點？

(2)求物體在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下圖為某同學(xué)在實驗過程中完成的部分電路連接的情況，請你幫他完成其余部分的線路連接。（用黑色水筆畫線表示對應(yīng)的導(dǎo)線）_________

（2）如果某次實驗測得小燈泡兩端所加電壓如圖所示，U＝______V；

請結(jié)合圖線算出此時小燈泡的電阻是__________Ω（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于離心運動現(xiàn)象下列說法正確的是　　

A. 當物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象

B. 離心運動就是物體沿著半徑方向飛出的運動

C. 做勻速圓周運動的物體，當它所受的一切外力都突然消失時，它將沿切線方向做勻速直線運動

D. 離心運動是物體本身的慣性引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點，其中a、c兩點在x軸上，b、d兩點關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是（ ）

A. b、d兩點處的電勢相同

B. 四點中c點處的電勢最低

C. b、d兩點處的電場強度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，兩個帶等量正電荷的小球A、B（可視為點電荷），被固定在光滑絕緣的水平面上，P、N是小球A、B連線的中垂線上兩點，且PO=ON。現(xiàn)將一個電量很小的負電小球C（可視為質(zhì)點），由P點靜止釋放并向N點運動的過程中，下列關(guān)于小球C的圖象，可能正確是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測定風(fēng)力的儀器，P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球，固定在一根細長的鋼性金屬絲下端。當無風(fēng)時金屬球自然豎直下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時，金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止，重力加速度g=10m/s2。

（1）求此時的風(fēng)力和金屬絲的拉力大��；

（2）有同學(xué)認為，若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則風(fēng)力也為原來的2倍。你認為這種說法是否正確，并說明理由。

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同步練習(xí)冊答案