【題目】在勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移差相等,即:______;如果初速度為零,則在連續(xù)相等的時(shí)間間隔第一個(gè)T、第二個(gè)T、第三個(gè)T第n個(gè)T的內(nèi)的位移之比為::::______;通過(guò)連續(xù)相等的位移第一個(gè)X、第二個(gè)X,第三個(gè)第n個(gè)所用的時(shí)間之比為:::______
【答案】 1:3:5:: 1::::
【解析】
根據(jù)知
由位移公式得,x與成正比,則得,前T秒內(nèi)、前2T秒內(nèi)、前3T秒內(nèi)前nT秒內(nèi)的位移之比為::::;
第二個(gè)T秒內(nèi)的位移等于前兩個(gè)T秒內(nèi)的位移減去第一個(gè)T秒內(nèi)的位移,第三個(gè)T秒內(nèi)的位移等于前三個(gè)T秒內(nèi)的位移減去前兩個(gè)T秒內(nèi)的位移,則得
第一個(gè)T秒內(nèi)、第二個(gè)T秒內(nèi)、第三個(gè)T秒內(nèi)第nT秒內(nèi)的位移之比為1::::3:5::;
設(shè)每個(gè)相等的位移大小為x,設(shè)物體通過(guò)每段位移的時(shí)間分別,,。
則,
,
由數(shù)學(xué)知識(shí)解得,::::::
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一空腔球形導(dǎo)體(不帶電),現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的小金屬球A放入腔中,當(dāng)靜電平衡時(shí),圖中a、b、c三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E和電勢(shì)φ的大小關(guān)系分別是:________ 、 _________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)前方120 m有一自行車(chē)正以6 m/s的速度勻速前進(jìn),汽車(chē)以18 m/s的速度追趕自行車(chē),若兩車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上做同方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)第一次相遇?
(2)若汽車(chē)追上自行車(chē)后立即剎車(chē),汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)第二次相遇?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木塊通過(guò)細(xì)繩CBP跨過(guò)光滑定滑輪與結(jié)點(diǎn)P相連,并靜止于傾角為37°的斜面上。質(zhì)量為m的物體懸掛在結(jié)點(diǎn)P下方并處于靜止?fàn)顟B(tài)。細(xì)繩PA與豎直方向的夾角為37°,細(xì)繩CBP的BP部分沿水平方向,CB部分平行于斜面。M與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)當(dāng)物體質(zhì)量m=0.8kg時(shí),求輕繩PB拉力的大。
(2)要使木塊M始終保持靜止,求物體m的質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的條件(此問(wèn)結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了如圖甲所示的裝置.先通過(guò)一根懸掛鉤碼的細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪的方法牽引彈簧,使彈簧由O點(diǎn)伸長(zhǎng)至某個(gè)位置O′點(diǎn),做好相關(guān)記錄;再換用兩根懸掛鉤碼的細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪來(lái)牽引彈簧,使彈簧伸長(zhǎng)到同一位置(兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)),做好相關(guān)記錄.多次改變兩細(xì)線(xiàn)夾角以及所掛鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______(選填選項(xiàng)前的字母)
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),必須記錄的有_______(選填選項(xiàng)前的字母)
A.彈簧右端與滑輪之間的細(xì)線(xiàn)方向B.所掛鉤碼個(gè)數(shù)C.O點(diǎn)的位置D.O′點(diǎn)的位置
(3)某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫(huà)出了某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)互成角度的已知力F1和F2(如圖乙所示),請(qǐng)?jiān)趫D乙中做出F1、F2的合力F.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體從傾斜的傳送帶的頂端由靜止下滑,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),物體下滑的加速度為a1,下滑到傳送帶的底端所用的時(shí)間為t1,到底端時(shí)的速度為v1,物體與傳送帶摩擦生熱量為Q1;當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體下滑的加速度為a2,下滑到傳送帶的底端所用的時(shí)間為t2,到底端時(shí)的速度為v2,物體與傳送帶因摩擦生熱量為Q2 ,則( )
A. a1 >a2 B. t1 <t2 C. v1 = v2 D. Q1 <Q2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合外力與速度的關(guān)系:一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過(guò)定滑輪及動(dòng)滑輪將滑塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連,實(shí)驗(yàn)中改變動(dòng)滑輪下懸掛的鉤碼個(gè)數(shù),進(jìn)行多次測(cè)量,記錄彈管測(cè)力計(jì)的示數(shù),并利用速度傳感器測(cè)出從同一位置P由靜止開(kāi)始釋放的滑塊經(jīng)過(guò)速度傳感器時(shí)的速度大小,用天平測(cè)出滑塊的質(zhì)量m,用刻度尺測(cè)出P與速度傳感器間的距離s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,滑輪的質(zhì)量都很小。
①實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量_____(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖象,下列圖象中最符合實(shí)際情況的是_____________。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)已測(cè)得數(shù)據(jù)及圖象,______(填“能”或“不能”)測(cè)出滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線(xiàn)L1、L2、L3、L4,在L1L2之間、L3L4之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小均為1T,方向垂直于虛線(xiàn)所在平面.現(xiàn)有一矩形線(xiàn)圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質(zhì)量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時(shí)刻cd邊與L2重合,t2時(shí)刻ab邊與L3重合,t3時(shí)刻ab邊與L4重合,已知t1~t2的時(shí)間間隔為0.6s,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線(xiàn)圈平面始終處于豎直方向.(重力加速度g取10m/s2)則
A. 在0~t1時(shí)間內(nèi),通過(guò)線(xiàn)圈的電荷量為0.25C B. 線(xiàn)圈勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為8m/s
C. 線(xiàn)圈的長(zhǎng)度為1m D. 0~t3時(shí)間內(nèi),線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量為4.2J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得:x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm.(電源頻率為50Hz)那么:
(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度的大小是________m/s.
(2)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_________m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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