如圖甲為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測(cè)小車的加速度.。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖乙所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                             
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(     )
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(1)小車質(zhì)量 (2)①物體質(zhì)量一定時(shí),加速度與受到的合外力成正比;②C

試題分析:(1)由牛頓第二定律a=,當(dāng)研究加速度與力F關(guān)系時(shí),應(yīng)控制小車質(zhì)量M不變;(2)①由圖線知OA段為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,故物體(小車)質(zhì)量一定時(shí)a與F成正比;②此實(shí)驗(yàn)中必須保證小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼質(zhì)量,此時(shí)繩對(duì)小車?yán)频扔阢^碼重力,圖線才是過(guò)原點(diǎn)直線,若鉤碼重力較大,不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量時(shí),因繩拉力F小于鉤碼質(zhì)量mg,如圖所示:

在同樣加速度情況下,在a-F坐標(biāo)系中描的點(diǎn)(a,mg)較理論直線上的點(diǎn)(a,F(xiàn))要偏右,故圖線會(huì)向如圖中下彎。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量一物體長(zhǎng)度,記錄結(jié)果為11.75mm,則該同學(xué)所使用的測(cè)量工具可能為(    )
A.10分度的游標(biāo)卡尺B.20分度的游標(biāo)卡尺
C.50分度的游標(biāo)卡尺D.螺旋測(cè)微器

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中,討論了自由落體運(yùn)動(dòng)和物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想。某校物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過(guò)程中水流可視為均勻穩(wěn)定的)。該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量_________的。 水滴下落時(shí)間與等高物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間       (填“相等”或“不相等”)
(2)下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù), s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過(guò)程量筒收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)__________________,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
S(m)
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
0.3
V(mL)
90
84
72
62
52
40
23.5
 
5.6
5.4
5.8
5.8
5.6
5.6
5.4
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖b給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)
(2) 設(shè)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)m2物塊所在位置為零勢(shì)面,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)m2的重力勢(shì)能為_(kāi)_________J;
(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖象如圖c所示,
則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住細(xì)繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,兩彈簧秤的讀數(shù)必須相同
D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.其中正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
(2)右圖是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)分別得到的兩幅圖,其中F是用平行四邊形作圖得到的合力,F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪幅圖是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?_______(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,不用公式計(jì)算就可以直接得出的物理量是:    
A.平均速度       B.瞬時(shí)速度         C.加速度      D.時(shí)間間隔
(2)下列操作中正確的有       
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板有滑輪的一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(3)下圖的紙帶記錄了小車某次運(yùn)動(dòng)的情況,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vA=____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置點(diǎn),為了確定兩個(gè)分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是(      )
A.橡皮條固定端的位置
B.描下點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).圖中的      的合力的理論值;          的合力的實(shí)際測(cè)量值。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)長(zhǎng)樂(lè)某校物理探究實(shí)驗(yàn)小組,使用50HZ交流電,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖所示。A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn)。每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出。則:

(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)___s;
(2)根據(jù)紙帶上所測(cè)得數(shù)據(jù),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,vC=_________m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小車的加速度a=_________ m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.27cm。

(1)下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、D、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(保留三位有效數(shù)字)。
位置
B
C
D
E
F
速度(m·s-1
0.737
 
0.864
 
0.994
(2)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線。

(3)根據(jù)你畫出的小車的速度—時(shí)間的關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度
a=________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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