【題目】如圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10 s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像,則 ( )
A. t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
B. t=0.15 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向
C. 從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸正方向傳播了6 m
D. 從t=0.10 s到t=0.25 s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30 cm
【答案】AB
【解析】由乙圖知,周期T=0.2s,在t=0.15s時(shí),Q點(diǎn)在波谷,有正方向的最大加速度,故A正確;0.1s時(shí)Q點(diǎn)向下振動(dòng),結(jié)合甲圖可判斷波沿x軸負(fù)方向傳播,所以0.1s時(shí)P點(diǎn)向上振動(dòng),在經(jīng)過(guò)0.05s=T∕4,P點(diǎn)沿y軸負(fù)方向振動(dòng),故B正確;由甲圖知,波長(zhǎng)為8m,傳播速度,從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負(fù)方向傳播x=vt=6m,故C錯(cuò)誤;由甲圖知,P點(diǎn)在3T∕4=0.15s的時(shí)間內(nèi)路程不等于30cm,所以D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在t=0時(shí)刻,甲、乙兩車分別從相距100m的兩地,沿同一直線向同一方向行駛。甲車在前,以v=10m/s的初速度,大小為0.5m/s的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng);乙車在后,從靜止開(kāi)始以加速度a勻加速運(yùn)動(dòng)。求:
(1)從t=0時(shí)刻起,甲車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停下;
(2)如果乙車要在甲車停止前追上甲車,其加速度a至少多大;
(3)若乙車的加速度a=2m/s,求在乙車追上甲車之前,兩車的最遠(yuǎn)距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊水平放置的金屬板間的距離為d,用導(dǎo)線與一個(gè)n匝線圈相連,線圈電阻為r,線圈中有豎直方向的磁場(chǎng),電阻R與金屬板連接,如圖所示,兩板間有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量+q的油滴恰好處于靜止.則線圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況和磁通量的變化率分別是( )
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正增強(qiáng),
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正增強(qiáng),
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正減弱,
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正減弱,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從一定高處落到豎直放置在地面上的輕質(zhì)彈簧上,直至速度為零,則從最低點(diǎn)開(kāi)始往上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中
A. 小球的動(dòng)能先增大后減小
B. 小球的動(dòng)能最大的位置與向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能最大的位置相同
C. 小球克服重力做功等于彈簧彈力做功
D. 小球離開(kāi)彈簧時(shí)加速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌ad和bc,導(dǎo)軌兩端a、b和c、d兩點(diǎn)分別連接電阻R1和R2,組成矩形線框,如圖所示,ad和bc相距L=0.5m,放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.2T,一根電阻為0.2Ω的導(dǎo)體棒PQ跨接在兩根金屬導(dǎo)軌上,在外力作用下以4.0m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),如果電阻R1=0.3 Ω,R2=0.6 Ω,導(dǎo)軌ad和bc的電阻不計(jì),導(dǎo)體與導(dǎo)軌接觸良好.求:
(1)導(dǎo)體棒PQ中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小
(2)感應(yīng)電流的方向;
(3)導(dǎo)體棒PQ向右勻速滑動(dòng)的過(guò)程中,外力做功的功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)單擺周期公式可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,就做成了單擺.
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________mm.
②以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中正確的有________.
A.?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡量長(zhǎng)一些
B.?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C.為了使擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開(kāi)始時(shí)拉開(kāi)擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
D.拉開(kāi)擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開(kāi)始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔Δt即為單擺周期T
E.拉開(kāi)擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間Δt,則單擺周期
③如果某同學(xué)測(cè)得的值偏小,可能的原因是________.
A.誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)
B.測(cè)擺線線長(zhǎng)時(shí)將擺線拉得過(guò)緊
C.?dāng)[動(dòng)過(guò)程中懸掛點(diǎn)松動(dòng)了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向相同
B. 根據(jù)E=F/q可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比,與電量q成反比
C. q為負(fù)電荷時(shí),E的方向與q為正電荷時(shí)E的方向相反
D. 公式E=F/q只適用于點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于兩個(gè)大小一定的力的合力,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩個(gè)力的合力總大于原來(lái)的任意一個(gè)力
B. 兩個(gè)力的合力至少比原來(lái)的一個(gè)力大
C. 合力的大小隨兩個(gè)力之間的夾角增大而減小
D. 合力的大小介于二力之和與二力之差的絕對(duì)值之間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
①下面列舉了幾個(gè)操作步驟:
A. 按照?qǐng)D示的裝置安裝儀器;
B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的6V直流輸出端上;
C. 先釋放懸掛紙帶的夾子,再接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
D. 測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
E. 根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
上述步驟中操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E有_______________
②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖(b)所示。紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA=70.99cm、hB=78.57cm和hC=86.59cm的值,已知所用重錘質(zhì)量為0.30kg。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
該同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù),研究OB段對(duì)應(yīng)的下落過(guò)程機(jī)械能是否守恒:
重力勢(shì)能減少量為_________J,動(dòng)能增加量為__________J
根據(jù)計(jì)算結(jié)果可得到結(jié)論:___________________________
③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是:在重錘下落過(guò)程存在著阻力的作用。
請(qǐng)你根據(jù)紙帶上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估測(cè)在本次試驗(yàn)下落過(guò)程中重錘受到的阻力f與重錘重力G的比值:_________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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