【題目】根據(jù)安培假設(shè)的思想，人們認為磁場是由于運動電荷產(chǎn)生的.如果這種思想對地磁場也適用，則由此可推斷，地球應(yīng)該（ ）

A.帶負電B.帶正電C.不帶電D.無法確定

【答案】A

【解析】

根據(jù)安培的思想，認為磁場是由于運動電荷產(chǎn)生的，這種思想如果對地磁場也適用，地磁場地理北極是地磁南極，地理南極是地磁北極，根據(jù)右手定則判斷，電流自東向西，而地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，所以可斷定地球應(yīng)該帶負電。

A． 帶負電與分析相符，故A正確。

B． 帶正電與分析不符，故B錯誤。

C． 不帶電與分析不符，故C錯誤。

D． 無法確定與分析不符，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A.時間B.路程

C.速度D.質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相隔一段距離的相同金屬小球(視為質(zhì)點），帶電量之比為3: 5。若將兩小球相互接觸后再放回原來的位置上，則它們的靜電力大小可能為原來的( )

A. 1/15 B. 6/15 C. 9/15 D. 16/15

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道上有一豎直放置的導(dǎo)線，導(dǎo)線中通有自下向上的電流I，則導(dǎo)線受到地磁場的作用力的方向是（ ）

A.向東B.向南C.向西D.向北

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由靜止開始做勻加速直線運動，3s末速度為v，則下列說法正確的是（　�。�
A.2s末、3s末的速度之比為1：3
B.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為1：3
C.2s末的速度為
D.3s內(nèi)的平均速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方立即開始剎車，使卡車勻減速前進．當(dāng)車減速到2m/s時，交通燈恰好轉(zhuǎn)為綠燈，司機當(dāng)即放開剎車，并且只用了減速過程一半的時間卡車就加速到原來的速度．從剎車開始到恢復(fù)原速的過程用了12s，求：
（1）卡車在減速與加速過程中的加速度大��；
（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度大小；
（3）全過程中卡車通過的位移大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于路程和位移，下列說法中正確的是

A.路程為零時，位移一定為零

B.位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的

C.物體沿直線運動時，位移的大小一定等于路程

D.兩物體通過的路程不等，位移一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置驗證機械能守恒定律。

(1)對于該實驗．下列操作中對減小實驗誤差有利的是_____

A.重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B．兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對正

C．精確測量出重物的質(zhì)量

D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

(2)已知打點計時器的頻率，以及一條完整的紙帶（由于紙帶較長，圖中有部分未畫出），紙帶上各點是打點計時器打出的計時點，O點為起始點。如圖所示。利用下列測量值能完成驗證機械能守恒定律的選項有____

A. OA、AD和EG的長度 B．OC、BC和CD的長度

C. BD、CF和EG的長度 D．AC、BD和EG的長度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級躍遷時，輻射的光子照射在某金屬上，剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為 eV ． 現(xiàn)有一群處于n=4的能級的氫原子向低能級躍遷，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有種．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案